Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1894

74

VIII. Érettségi vizsgálat.

A tanártestület a lefolyt évi érettségi vizsgálatok ügyében 1895 ápril 24-én, máj. 28-án, jnn. 8 és 10 ón tartott értekezleteket. A vizsgálatok írásbeli részét május 2u, 21, 22, 24 és 25 ikén két külön osztályban 10 és 11 tanulóval tartotta meg. A szóbeli részen, mely ezen intézetnél jun 8 és 10 napjaira esett „Az evdélyrészi róm. katk. status hatásköre az általa fentartott és vezetett középiskolák tekintetében“ czi mii szentesített szabályzat XVKk szakasza értelmében a kolozsvári tankerület főigazgatója nsg. Kunez Elek űr elnökölt s a status képviseletében nsg. Dr. Finály Henrik egyetemi tanár úr vett részt.

A) írásbeli feladatok.

a) A magyarból. 1. Vörösmarty Mihály költészete és hatása irodalmunkban. 2. A jobbágyság helyzete hazánkban. (Történelmi értekezés.) 3. Az éghajlati tünemények befolyása az emberre. Az elsőt 18, a másodikat 1 tanuló dolgozta ki. Két tanuló csempészeten kapatván, újabb tételeket kapott, kik közül mindkettő „Az elégia a magyar irodalomban“ czimü feladványt dolgozta ki Eredmény: 3 jeles, 5 jó, 11 elégséges, 2 elégtelen.

b) A németből: Dr. Schack Béla Magyar szöveg német

fordításra czimü müvéből: A beszéd jellemzi az embert 32

nyomatott sor. A feladványt kidolgozta : 2 jelesen, 9 jól, 7 elégségesen, 3 elégtelenül.

c) A latinból: Cicero A barátságról 26 nyomatott sor. A feladványt kidolgozta: 4 jelesen, 4 jól, 11 elégségesen és 2 elégtelenül.

d) A görögből: Homeros Odyssea-jából X. 80—120. 40

nyomatott sor. A feladványt kidolgozta: 7 jelesen, 4 jól, 8

elégségesen. (2 tanuló a görög helyettes tárgyakból tett vizsgát.)

e) A mennyiségtanból: 1. Egy verseny alkalmával A kap B-től 600 m. út megtevéséért 13 korona 50 fillért és minden következő 600 m. útért 30 koronával többet. Mennyit kap A az első 100 és igy tovább minden következő 100 m. útért és