Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1893

130

VII. osztályban: Daniello Aurél elégséges, Friedmann Gyula elégséges, Geiger Ede j e 1 e s, Krausz Gyula e 1 é g sé g e s, Löwy József jeles, Mayer Titusz jeles, Simon Antal elégséges, Vogel Richárd jeles: a VI. osztályban : Pál Zoltán jó; a IV. osztályban : Klein Albert e 1 é g- séges: Kolumbán Antal elégséges, Reisz Árpád jeles: a III. osztályban: Beem István elégséges, Löwy Mór jeles. A tanfolyam teljesen ingyenes vala. Heti 2 órában. Tanította: Vass Albert.

Ének. Heti órasóám 4. Tanította: Rescli György.

V. Az 1893—94. tanévben kidolgozott Írásbeli gyakorlatok a magyar- és német nyelvből.

A) Magyar nyelv.

V. osztá\y. Az őszi vásár (Vázlat után). Egy város leírása. Ki mint vet, úgy arat. (Vázlat után.) Imádkozzál és dolgozzál. Egy kirándulás leírása. A fecske, a fenségesről ez. olv. kivonata. Vizáradás. (Vázlat után.) Br. Eötvös J. Gondolataiból: A valódi nagyság czimü szakasz fejtegetése.

VI. osztály. 2. A jól kezdett munka félig bevégzett munka. (Fejtegetés.) 1 A történet- és regényíró feladata. (Párhuzam) 3. Szabad tárgyú dolgozat. 4. Coriolanus jelleme Shakespeare tragoed. bán. 5. Buzdító beszéd a társakhoz, mely az önképzés szlikségességét bizonyítja. (Kísérlet mftbeszédre.)

6. Az állatok értelmi tehetsége és tanulékonysága. (Ért.)

7. Az erényt önmagáért gyakoroljuk. (Levélalak) vagy: A kötelességekről. (Levélalak) 8. Kossuth Lajosról. (Emlékezés) 9. Cicero Catilina elleni I. beszédének tartalma és szónoklat- tani magyarázata.

VII. osztály. 1. Garay : A fekete est ez. legendájának áttétele szépprózába. 2. A csodás elem szerepe az eposzban. Az első magyar mííeposzról (általános tudnivalók). 4. Petőfi S. A király esklije, vagy bármely ballada aesth.