Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1881

35 Számtan. Heti 4 órában. Az időszámolás ismétlése. Szám­tani rövidítések. A rövidített összeadás, kivonás, szorzás és osztás. Az arányosság és hármasszabály fogalma. Arányok és arányia­tok. Olaszszámolási mód. Száztóli számolás. A föladott példák javítása az egész osztály által eszközöltetett. Tankönyv: Dr. Lut tér N. „Közönséges számtan“. II. r. Tanította Straubert Ödön. Rajzológeometria. Heti 3 órában. A stereometria elemei. A vonalak és lapok fekvése a térben és egymásra nézve. Szögletek, testszögek. Az öt szabályos test, valamint a hasáb, gúla, henger, kúp és teke alaptulajdonságai. Átestek hálózata, kemény papírból való készítése, összeillősége, aránya és hasonlósága. Fölület és köbtartalomszámitás. A távlattan alapelvei. Távlati rajzolás, pa­piros-, fa-, gypsz- és bádogmodellek után s nagyrészben tötneg- tanitás szerint. A megvilágitás és árnyékolás festékkel és két krétával. Sikékitmények a tanár táblai előrajza nyomán. Kihu- zogatás és színezés beható magyarázat kíséretében. Tankönyv. Landau-Wohlrab „Rajzológeometria“ II ik füzet. Tanította Strau­bert Ödön. Testgyakorlat. Heti 2 órában. Heti óraszám 26. HARMADIK OSZTJLY. Osztályfőnök: Ávéd Jákó. Hittan. Heti 2 órában. Az ó-szövetségi szent történetek, kü­lönös tekintettel az újszövetségi előképekre. Palestina földrajza. Tankönyv Roder Alajos. „Biblia történetek." Tanította Bessenyei- Puhola József. Magyar nyelv. Heti 4 órában. Az egész nyelvtan általános átnézése, illetőleg ismétlése. A mondatkötéstan és helyesirástan rész­letesen. A hangsúlyos verselés ismertetése. Olvasmányul szol­gáltak: A tatárpusztitás Rogerius után, több kisebb hely-és nép­rajzi hagyomány és történeti darab. Kéthetenként egy iskolai írásbeli dolgozat. Nevezetesebb szavalmányok emléztetése. Tk. Szvorényi József, „Kisebb magyar nyelvtana és olvasókönyve,“ Hl. kötet. Tanította Szentmiklósi Jenő. i*

Next

/
Thumbnails
Contents