Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1871
12 II. OSZTÁLY. Heti 6 órában. Az igeta n és az alaktanhoz tartozó többi részek befejezése. A fordítási gyakorlatok szavainak elemzése. Minden két hétben egy iskolai gyakorlat Schultz latin nyelvtana és gyakorló könyve szerint. III. OSZTÁLY. Heti 5 órában. Az alaktan némely részeinek szükségessé vált ismétlése. A mondattanból azjesettan. A ..História antiqua-“ból azon körülménynébfogva. hogy az alaktant pótolni kellett, csak kevés részlet. Minden két hétben egy iskolai gyakorlat. Tankönyv Bar tál Antal mondattana. IV. OSZTÁLY. Hsti 5 óráb an. A mondattanból folytatólagosan az igetan. Latin költészet-és versmértan. olvasmányul J. Caesar ,,Dj bello tiallico.“ Minden héten egy iskolai gyakorlat. Tankönyv Bartal mondattana. V. OSZTÁLY. Heti (i órában. Nyelvtani és prosodiai ismétlések. A két első évnegyedben Li- vius történetének I. és II. könyve. A két utolsó évnegyedben Ovid alagyái, levelei ós az átváltozások szebb darabjai, némely darabok emlózve is. VI. OSZTÁLY. Heti (i órában. Az egész mondattan és a versmértan főbb szabályainak ismétlése. A két első évnegyedben Sallustius Jugurtha elleni háborúja egészei). A két utolsó évnegyedben Virgil II. könyve egészen. Minkettőnek egyrésze endézve. 4. Görög nyelv. V OSZTÁLY. Heti 3 órában. A nyelvtan elemei. A bárom ejtegetés. Melléknevek. Számnevek. Névmások. Igehatározók. Kötszók. Ezeknek megfelelő fordítási gyakorlatok és folytonos elemzések Szepesy 1 m re nyelvtana szerint. VI OSZTÁLY. Heti 3 órában. Mind snemü igék hajtogatása ide értve a rendhagyó és „mi" vég- zetii igéket is. Megfelelő fordítási gyakorlatok. Minden két hétben egy iskolai feladvány. Szepesy nyelvtan i szerint. 5. Német nyelv. III. OSZTÁLY. Heti 3 órában. Olvasás és Írás. A beszédrészek. Segéd- és rendes igék hajtogatása. Forditgatások és szükséges szók elemzése. Toep 1 e r T. német nyelvtana és M ozárt olvasókönyve szerint. IV. OSZTÁLY. Heti 3 órában. A beszédrészek, ismétlése Rendhagyó igék hajtogatása. Szóvon- zat. Helyesírás szabályai. Fordítási gyakorlatok. Toepler T. nyelvtana és Mozart olvasókönyve szerint, V. OSZTÁLY. Heti 3 óráb an. A magyar mondattanra alapított moudatalkotás. Egyszerű ügyh'atok fogalmazása. Leíró müvek készítése. Rövid müdarabok betanulása és elszavalása. Minden két hétben egy iskolai feladvány. Lenne r Gy. Nándor mondattana és Mozart olvasókönyve szerint. VI. OSZTÁLY. Heti 3 órában. A mondattan folytatása. Az ügy iratok bővebb begyakorlása, .felesebb müdarabok betanulása és elszavalása. Minden két hétben egy iskolai feladvány. Lenn er Gy. Nándor mondattana és Mozart olvasókönyve szerint. 6 Földrajz I. OSZTÁLY. Heti 2 órában. A magyar állam általános leirása. Részletesebben: A Dunán inneni és Dunán túli kerületek. A Tiszán inneni és Tiszán túli kerületek. A szabad kerületek. Tótország. Horvátország. Magyar tenger-part. Katonai végvidék. Szász Karoly tankönyve szerint. II. OSZTÁLY. Heti 2 órában. A föld ismertetése. A [szárazföld és tenger felosztása. A szárazföld felszínének tulajdonsága. Tankönyv Bell ing er földrajza Fényes fordítása szerint. III. OSZTÁLY. Heti 2 órában. Erdély részletes földrajza egészen. Matusik tankönyve szerint* 7. Történelem. III. OSZTÁLY. Heti 2 órában. Magyarország törtéuete az Árpád-és vegyes házból származott királyok alatt. Horváth Mihály szerint. IV. ŐSZI ÁL Y. Heti 2 órában. Magyarország története a Habsburg-házból származott királyok alatt az újabb korig. Horváth Mihály szerint. V. OSZTÁLY. Heti 3 órában. A világtörténelemből a görögok és romaiak története az ezeket megelőző kor eseményei rövid vázlatának előrebocsátásával Somhegy i Ferencz világtörténete szerint VI. OSZTÁLY. Heti 3 órában. Az egész középkor részletes előadása. Somhegyi F. szerint. 8. Mennyiségtan. I. OSZSÁLY. Heti 5 órában. A számtanból; a tizedes rendszer. A négy alapművelet elvont es nevezett számokkal, közönséges és tizedes törtekkel — A mértan bél: a ténnennviségek általános fogalma. Vonalak. Szögek. Három-és négyszögek. Tankönyvek: Mocnik I. számtana és mértani nézlettana az első ozasz K., a második Szabóky A. fordítása szerint. II. OSZIA.LY. Heti 5 órában. A számtanból: a közönséges és tizedes törtek ismétlése után a viszonyok, és arányok. Egyszerű hármasszabály. Kamatszámítás. Mérték és pénzisme. — A mér tanból:
