Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1857

2. Latin nyelv, hetenként 6 éra. 'fit. Livius I. kényve, meg a carlhagóiak és romaiak közt folyt máso­dik háború. P. Ovidius Naso Elváltozásaiból kiszemelt szakaszoknak fordítása és elemzése. Iskolai gyakorlat minden héten, házi minden két hétben. 3. Görög nyblv, hetenként 4 óra. Xenophon Anabasisának I. könyve, Homér Iliászának I. és II. könyve. Hetenként 1 óra nyelvtani gyakorlatokra fordíttatott. Gyakorlatok minden két hétben egyszer adattak föl. 4. Magyar nyelv, hetenként 2 óra. A magyar irodalom történetének első szakaszai, jelesb példánymüvek olvasása, elemzése és elszavalása. Olvasókönyv: Lonkay Antal olvasókönyve II. Része. Gya­korlatok és házi dolgozatok. 5. Német nyelv, hetenként 3 óra. Mozart „Lesebuch für Obergyinnasien“ czirnü olvasókönyvének I. kö­tetéből az újabb remekművek olvasása és az irodalom történetére vonatkozó magyarázata. Minden két hétben egy házi feladvány. fi. Történelem és földrajz, hetenként 3 óra. Az ó kor a görögöknek a romaiak által történt meghódítá­sáig, Pütznek a felgymnasium számára készített tankönyve szerint. 7. Mennyiségtan, hetenként 3 óra. A számok rendszere és a négy közönséges művelet okadatolása; a négy alapművelet betűkkel. Közönséges, tizedes és láncztörtek, viszonyok és arányok. A mértanból a lapmértan, kör és ívek kiszámítása. Mocnik szerint. 8. Természetrajz, hetenként 2 óra. Első félévben rendszeres ásványtan szoros összeköttetésben a föld­tannal Fellöcker szerint. Második félévben rendszeres növénytan s a növények földrajzi el­terjedése Bili szerint. VI. Osztály. 4. Hittan, hetenként 2 óra. A kath. hittan különös része Martin Konrad II. kötete folytán. 2. Latin nyelv, hetenként 6 óra. Olvastatott: Salustii bellum Jugurthinum; Virgilii Acneidos über I., Ci­ceronis Oratio in Catilinam 1. Nyelvtani gyakorlatok minden héten egyszer tartattak. Minden két hétben egy otthon írandó gyakorlat. 3. Görög nyelv, hetenként 5 óra. Olvastatott Honiér Iliásza III. VI. és VII. éneke és Herodot V. könyve. Iskolai és házi gyakorlatok. Hetenként egy óra a nyelvtanra fordíttatott. 4. Magyar nyelv, hetenként 2 óra. A magyar irodalom történetének folytatása. Remekírók olvasása, ér­telmezése, helyenkénti betanulása és elszavalása úgy mint az ötödikben. Olvasókönyv ugyanaz. Gyakorlatok ugyanazok. 5. Német nyelv, hetenként 3 óra. Olvasás, iskolai és házi gyakorlatok mint az ötödikben. 6. Történelem és földrajz, hetenként 3 óra. Első félévben a romaiak története; második félévben a kö­zépkor a keresztes hadakig Pütz Vilmos szerint. 7. Mennyiségtan, hetenként 3 óra. A számtanból: hatványok, gyökök, gyökmennyiségek, viszonyszámok, egyenletek egy és több ismeretlennel, a betükkeü kifejezések feloldásai. — Mértanból: test- mórtan és háromszögtan. Mocnic szerint. 8. Természetrajz, hetenként 2 óra. Állattan az őslénytannal és állatok elterjedésével kapcsolatban. Schmarda szerint. VII. Osztály. 1. Hittan, hetenként 2 óra. Keresztény általános és különös erkölcstan, Martin Konrad szerint. 2. Latin nyelv, hetenként 5 éra. Cicero: Pro Archia, M. Marcello és Lege Manilia czirnü beszédei. Vir­gil Aeneisének II. VI. és VII. könyve. írásbeli gyakorlatok Süpíle fonalán.

Next

/
Thumbnails
Contents