Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1947

8 Falusi tehetségmentés. Iskolánkban 13 tanuló élvezte a falusi tehetségesek ösztöndíját. Közülük 4 lett kitűnő rendű, 3 jeles rendű és 6 jó rendű. Jótékonyság. A pannonhalmi főapát a progresszív tandíjból még további 7760 Ft-ot engedett el arra érdemes szegény tanulóknak. Az amerikai Vörös Kereszt 47 tanulót részesített ruhasegélyben. Az intézeti ünnepély jövedelméből 12 tanuló kapott 50—50 Ft segélyt. A Kis Teréz persely bevételéből tanulóink 1020 Ft segélyt kaptak. Dr Kardos Sándor 50 Ft jutalmat adott egy jó diákunknak. A Kat. Szülők Szövetsége önkéntes megajánlással 3018.60 Ft-ot juttatott a budapesti egyházközségi internátusok támogatására. Ugyanerre a célra a beira

fási díjakból 1000 Ft-ot adtunk. III. Hatóságok. Az intézet fenntartója a Szent Benedek rend. Főapát: Kelemen Krizosetom. Kat. Iskolai Főhatóság: Elnöke: Mindszenty József bíboros hercegprímás, esztergomi érsek. A hitoktatás püspöki biztosa: dr Mentes Mihály kanonok. Kat. Tanügyi Főigazgatóság: Elnökség: Kürti Menyhért dr elnök-főigazgató, c. tanker, főig., Papp Elemér alelnök-főigazgató. A dunántúli kerület főigazgatója: Szopek Lóránd dr. Állami főfelügyeleti hatóság: A Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium. Miniszter: Ortutay Gyula dr. Székesfehérvári tanker, főig.: Csaplovics József. IV. Ifjúsági egyesületek A Mária Kongregáció. Boldogasszony évében munkánkat három gondolat irányította. Egy vesztett háború után a romeltakarítás elsősorban azoknak a feladata, akik vezető pozíciókat töltenek be. A kongreganistának ezen a vonalon az a kötelessége, hogy átérzett hivatástudattal készüljön arra a munkára, melyet majd a Gondviselés számukra kijelöl az újjáépülő ország javára. Az új társadalmi rend vonalán a kongreganistának tudomásul kell venni, hogy az, ami ma az egész világon történik, az nemcsak kórtünet, hanem korfordulót jelent. Társadalmi válaszfalak omlanak össze és egy nagy egységesítő erő tör utat magának. Ezt az egységesítő erőt letörni, kiirtani hiába akarnánk. Az új rend a kongreganistától helyes emberértékelést, lelkiműveltséggel párosult tudást és szociális igazságot vár.