Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1942
50 nek társelnöke és tb. alelnöke. Segített a pasztorációs munkában. Szigeti Ábel a győrszentiváni apácák rendkívüli gyóntatója, az E. T. 0. tb. elnöke, a Gy. A. C. választmányi tagja. Vezette a győri helyőrség tisztikarának és karpaszományosainak lelkigyakorlatát, segített a katonák lelki gondozásában. Szigeti Paulin győrszentiváni miséző, segített a katonai pasztorációban. V. Vallásos és hazafias nevelés. Egészségvédelem, testnevelés. 1. Vallás-erkölcsi nevelés. Az ifjúság vallásos nevelésének irányításában az volt az egyik főtörekvésünk, hogy megtanítsuk őket az élet helyes értelmezésére, amint azt a Kat. Utasítás is kívánja. A modern tömegembert túlhajtott élet-igénylés, pogányízű boldogság és élvezetvágy kerítette hatalmába. A mai nehéz időkben azután a- nehézségek könnyen szülnek elkeseredést, kishitűséget, ami nemzeti szempontból is nagy veszedelem. Ezért iparkodtunk tanítványainkat megtanítani arra, hogy az ember természetes boldogságra való törekvésének végcélját nem a földön, hanem az örök életben érheti el. Nyilvánvaló, hogy csak az örökkévalóság távlatába beállított (életszemlélet óvhatja meg a növendéket az e világi boldogság és élvezet hajhászásától, és tanítja meg a lemondásnak, fájdalomnak és szenvedésnek értelmére. így iparkodtunk keresztény gyökérzetet adni a mai nehéz idők küzködéseinek, és ezáltal is igyekeztünk a nemzetnevelés és a vallásos nevelés szempontjait a legjobb harmóniában egyesíteni. E mellett különös gondunk volt arra, hogy megierősítsük a tanulók kat. öntudatát, jés a hivatásában, küldetésében való hitet. Különösen a Mária kongregáció tett sokat ebben az irányban. Eszményképünk volt a lelkileg-testileg harmonikusan fejlett, nemes ideáloktól vezetett, munkaszerető, áldozatos ifjú, akinek kezébe bizalommal tehetjük le egyházunk és hazánk jövendő sorsát. A tanulók vasár- és ünnepnapokon közösen vesznek részt a szentmisén és utána két csoportban hallgatnak szentbeszédet; az alsó osztályosok (I— III. o.) a díszteremben, a felső osztályosok a templomban. Megfelelő alkalmakkor (tanévnyitás, szentségimádás, a VIII. osztályosok búcsúztatása stb.) közös a szentbeszéd. Őszszel és tavasszal rövidebb ideig hétköznapokon is szentmisén vesznek (részt a tanulók. Évente ötször járulnak a szentgyónáshoz és szentáldozáshoz, de sok közöttük a gyakori gyónó és áldozó. Vasár-