Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1938

9 nyelvtanítók voltak. Reisinger János kegyesrendi tanárt 1840 no­vemberében nevezték ki az egyetemes és magyar történelem taná­rának. Amikor a magyar nyelv, mint tanítási nyelv, egyre nagyobb tért hódított, Reisinger bizonyos tárgyakat ugyan még latinul kí­vánt előadni, a magyar történelem magyar előadására azonban szí­vesen vállalkozott, csak egy-két évi haladékot kért, mert még nein beszélt jól magyarul. De mivel még 1848-ban sem tudott magyarul előadni, jún. 18-án nyugalmazták. (I. rész. 61. old.) Geringer fő­biztos visszahelyezte állásába, sőt ő lett a dékán 1850. márc. 31-én; mint dékán a régebbi szokás szerint latinul vezette a kar Diariumát. Reisinger általában meggyőződéses híve volt az új rendszernek, de igyekezett megőrizni magyarságát; nemcsak német^ hanem magyar nyelven is adott elő. 1) Jedlik a kegyesrendiek pesti székházában gyakran megfordult, és így meghittebb viszony fej­lődhetett ki közte és Reisiuger között. Petzval Ottó 1888 9-ben a gyakorlati geometria tanszékén he­lyettesített. Még 1887-ben konkurrált, mint a csillagda díjtalan gyakornoka a felsőbb matematika tanszékére, amelyre mint rend­kívüli tanárt 1889-ben ki is nevezték. Ezt megelőzően, de még 1839-ben konkurrált a gyakorlati mértan rendes tanári állására, azonban nem őt, hanem Petzelt Józsefet, az olmiitzi katonai (is­kola matematikusát érte a kinevezés 1841-ben. Petzval a felsőbb mennyiségtan rendkívüli tanáraként működött 1848-ig, amikor ápr. 4-én a gyakorlati mértan »magántanítójává« lett, tehát abban az időben, amelyben a geométerek tömegesen kezdtek examenre je­lentkezni. 1848 vége felé a »rendkívülileg rendezett« hadi tanfolya­mon Petzval a mechanikát, Gelenczey Pál a fizikát adta elő, mint kinevezett tanár, holott ezek a tárgyak Jedlik tárgyai voltak. (I. rész. 61—2. és 65. old.) A császári minisztérium véleménye-szerint 1851-ben Petzval »erkölcsisége és politikai viselkedése kifogásta­lan , és ezért jún. 6-án véglegesen ki is nevezte a felsőbb mennyi­ségtan rendes tanárának. 2) Jedlik a Jellemzések« c. jegyzetében »15—21« számmal je­lölt tanárról írta, hogy Ez a forradalom kiütésével a nyugtalan­kodó ifjúsággal tartott, üléseiben részt vett, velők kokettérozott, általuk magát tanárrá választatta, és éljeneztette, más collegainak főkép 15 18-nek megbuktatására segédkezeket nyújtott, 9—10-et sem bánta volna helyéből mozdíttatni, azért helyébe az ifjaknak 13 12-ot ajánlotta. Ez a reformok folytában, midőn Augustus 4-dikén 8 órai ülésben az előadási órák rendezésében a két nyel­vem előadásokra szánandó órák kiszemelésében némelly nehézsé­gek fordultak elő, nem átallotta kimondani, miszerint das Beste wäre es denen Vorlesungen in 2 Sprachen mit einem Schlage ein Ende zu machen, und alle Wissenschaften nur in der deutsche Sprache zu vortragen. () mennyire örülhetnek ezen embernek ma­g\ar nártolóji, lia megtudnák, miféle kígvót neveltek kebelükben!« Ezek a sorok Petzval Ottóra vallanak annak ellenére is, hogy i) Szentpétcry i. m 113. 270. 190, 335, 376. 387, 384—5; 392. old. ^ Szentpétcry i. m. 215, 205. 270, 374, 381, 414. old.

Next

/
Thumbnails
Contents