Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1936
208 A tavaszi szentségimádás napján a 12 osztály 12 órára beosztva imádta az Ür Jézust, hamvazó szerdán pedig a szentmise alatt volt a hamvazás, amelyhez a tanulók tanáraikkal együtt járultak. Márc. 11. délutánjától márc. 14-én a reggel 8 órai szentmiséig tartott az ifjúság lelkigyakorlata. Az alsóbb osztályúak csoportjának Nemes Vazul dr. pannonhalmi főiskolai tanár, a felsőbb osztályuaknak pedig Zemplén György dr. zirci teologiai tanár volt a vezetője. A tanulók lelkigyakorlatos napjain a szülők számára ugyancsak Zemplén György dr. mondott egy-egy konferencia-beszédet. A lelkigyakorlatok befejezésekor tanulóinknak a szentáldozáshoz való járulását meleghangú ünneppé tette az, hogy a szülők igen nagy része gyermekével együtt jelent meg az Űr asztalánál. Teljes számban, testületileg vettek részt a helybeli tanulók a nagycsütörtöki szentmisén és a nagypénteki szertartáson. A nagyszombat esti feltámadási körmenet, amelyen évek óta már égő gyertyával kísérik tanulóink a legméltóságosabb Oltáriszentséget, az idei rossz idő miatt nem volt megtartható. Az úrnapi körmenetben azonban felvonult az iskola minden növendéke tanárainak vezetésével. b) Fegyelmi állapot. A tanári kar nagyon üdvös hatásúnak tapasztalta, hogyha egyes osztályokból a tanulóifjúság elé valóban .mintaképül állítható tanulókat dicséretben részesítette az ellenőrző és osztályozó értekezleteken. Csak olyan tanulók kapták ezt meg, akik társaik előtt is már előzőleg kiérdemelték, úgyhogy a tanári kar valójában tekintéllyel látta el az ifjúság már kialakult véleményét. A tanulóinkat jellemzi az egymás kölcsönös megbecsülése. A szegény tanuló nemcsak kiközösítve nem érezhette magát jobb módú iskolatársai közül, de a társadalmi rétegeződésnek teljes kiegyenlítődését mutatta az, hogy a legtöbb szegénysorsú gyermeknek jó módban levők közül voltak a barátai és egy osztályban sem észleltek a tanárok elkülönülést tisztviselő- vagy polgári- és munkáscsalád gyermeke közt. A szélsőséges kor mozgalmas hullámai a társadalom és család közvetítésével csapkodják ugyan ifjúságunknak lelki egyensúlyát, azonban különösen a hittan és nemzeti tárgyak tanárai komolyan tekintve a külsőből ható erőkre, megbeszéléseket folytattak, felvilágításokat adtak, így az előfordulható túlkapásokat leköszörülték. Kisebb fegyelmi ügyeknek többszöri előfordulása sem mutathatja azt, hog3 T valamely iskola tanulóit a szülőktől nehezményezett szigorúsággal fegyelmezi. Hiszen a szülők a jó magaviseleti érdemjegyet már annyira megbélyegzőnek tartják, hogy érzékenykedésükkel gyermekük helyes nevelése ellen is képesek véteni. Harmadfokú fegjelmi büntetésre kétszer került sor az iskolai év folyamán. Az egyik fegyelmi ügyben a vonaton való bejárásból eredő rendetlenkedés és tanulótársának szüleivel szemben való tiszteletlenség miatt volt kénytelen Ítélkezni a tanári kar, a másik esetben pedig vallást nem tisztelő kijelentések miatt.
