Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1930

39 5. Az oktatás és nevelés. Az új Tanterv ebben az iskolai évben már a VII. osztályban is életbe lépett, ami a földrajzzal, mint új tárgynak bevezetésével járt heti egy órában, melyen a görög és római óvilág földrajzával foglalkoznak különböző szempontból. Egyéb tárgyak körében legfeljebb kisebb eltolódások, auktorváltozások szerepelnek. Általában újra azon voltunk, hogy az anyagot ne csak közöljük, hanem a tárgyak formális, értelemképző ereje is érvényesüljön. A mult évi Értesítőben említett gátló okok — természetesen — most sem szűntek meg, hiszen nem változott a Tanterv, melynek egyik-másik része a VKM-nek 540—05/244—1929. sz. üdvös rendeletének ellenére is alkalmat adhat a túlterhelésre, nem igen csökkenthettük az ifjúságnak idejét eléggé szétforgácsoló u. n. mellékfoglalkozásokat sem, a tanulók száma is emelkedett, szük épületünkben sem történt nagyobb változás, egyes osztályaink zsúfoltak. Bizony, a tanári karnak minden erejét meg kellett feszítenie, hogy megfelelő eredményt érhessen el. Hozzá éreztette hatását az általános gazdasági leromlás is. Emelkedett a bejáró tanulók száma. Az igazgatóság sokszor rendkívüli súlyos helyzetbe kerül e tekintetben. Tudjuk a bejárás veszedelmességét a tanítás és nevelés szempontjából egyaránt, de nem egyszer a bejárási engedelemtől függött az, hogy tehetséges és nem egyszer nagyon bevált tanulók középiskolába juthassanak vagy tanulmányaikat folytathassák. Nem nehéz belátni e körülmények káros hatását a fegyelemre is, de azért általában e téren is meg lehetünk elégedve ifjúságunkkal. Hisszük, hogy fegyelmezettségük nem külsőség, hanem lelkük természetes megnyilatkozása. Súlyosabb fegyelmi eset egy történt, egy V. osztályost — tanárával szemben tanúsított tiszteletlen viselkedése miatt — el kellett tanácsolnunk, de méltánylást érdemlő okokból megengedtük neki a magánvizsgálatot Mevelésünk valláserkölcsi jellegét nem kell hangsúlyoznunk. Éppen ezért a kath hitélet rendes tényezőit használtuk fel elsősorban, amint ezt a Tanterv keretei megengedték és a püspöki-kar, továbbá a bencés Rendtartás megszabja. A tanulók ősszel és tavasszal naponként, a tél folyamán vasárnapokon és ünnepeken szentmisét és szentbeszédet hallgattak. Kötelezően ötször járultak tanulóink a szentgyónáshoz és szentáldozáshoz, de jórészük gyakori áldozó volt, maguktól, minden kényszer nélkül. Ez nagyon megnyugtató, hiszen, „aki az Oltáriszentséghez buzgón járúl, abban a tiszta szív finom érzékké, a tisztaság féltékeny kinccsé fejlik ... és minden szentáldozás egy-egy beoltás a lélekfertőzés ellen". A VIII. oszt. tanulói az idén is szentáldozással kezdették meg írásbeli és szóbeli érettségi vizsgálataikat. Hogy a kongregációknak, melyekről külön is beszámolunk, végtelen sokat köszönhetünk e téren, azt nem szükség mondanom De a Szent Imre-jubileumi év is maradandó nyomokat hagyott ifjúságunk lelkében. Szent Imre-ünnepségünkről szintén külön történik említés. Kegyelettel, szentmise hallgatásával ültük meg Rendünk első szentjeinek ünnepét, különös fénnyel pedig alapítónknak, Szent Benedeknek napját. A húsvéti lelkigyakorlatokat március hó 12—15. napjain tartottuk meg. Vezetőik a IV. A) — VIII. osztályok tanulói számára Korompai