Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1929

81mokban bővelkedő muzsikával. — Ezután Kisfaludy kacagtató vígjátéka, A pártütök került színre 3 felvonásban, 6 képben. A kacagtató helyzetkomikum minden kis apróságát ügyesen játszották el a fiuk. Állandó nyíltszíni tapsok között igazi jókedvre derítették a publikumot. Nagyné Aranyossy Irma Mili szerepében elegáns melegségével és finom jókedvével a közönséget nagyon meghódította. Ez uton is hálás köszönetünket fejezzük ki megtisztelő vendégszerepléséért. Kiváltak Varga József VII. o. t. az öregbíró humoros szerepében, Jordán Sándor VII. o. t., Elek, Kékessy I. VII. o. t , a bíróné, Csaplár András VII. o. t., a kisbíró, Benes József V. o. t., Rózsi, Micheller Ferenc VI. o. t., a nótárius és Nagy Andor VI. o. t , a kántor alakítója, de a többi szereplő is mind nagyon friss, fürge volt. A közönség hálás tapsokkal ünnepelte a szívvel-lélekkel játszó fiúgárdát, hogy Kisfaludy Károly szivét 100 év távolából belopta lelkébe. Junius 19-én cserkészjuniális KiskutoYi. (L. Cserkészet ) Intézetünk máris megtette az előkészületeket a jövő évben elérkezendő újabb nagy jubileumok megünneplésére. 8. A rendkívüli tárgyak. Tanításunk teljesen hozzásimult a Tantervhez, ezért nem közöljük a rendes tárgyak anyagát, hanem csak a rendkívüliekéről számolunk be és a felső osztályos magyar dolgozatok tételeit tesszük közzé. /. Francia nyelv. (Kezdők.) A tanuló életköréből merített egyszerű leírások, rövid mesék, anekdoták, párbeszédek fordítása. Beszédgyakorlatok az olvasmányok alapján. Az olvasmányokkal kapcsolatban nyelvtanból: A kiejtés, olvasás. Az alaktan elemei. Névragozás. Melléknevek fokozása. Számnevek és névmások. Az igeragozásból a segédigék és a rendes ragozásu igék egyszerű alakjai s az összetettekből a passé indéfini. Tankönyv : Dr. Birkás Géza: Francia nyelvkönyv a reálgimnázium V. és VI. osztálya számára; tanította Zempléni Tivadar dr. 2. A gyorsírás tanítása. Anyaga az 1927-ben a VKM. 97,404 —V. számú rendeletével elrendelt egységes magyar gyorsírás kezdőfoka volt. A tanulóknak először az íráselemeket kellett elsajátítaniok, szép és biztosan olvasható írásmódra törekedniök. Mássalhangzók írásmódja nehézségi fokozat szerint, magánhangzók jelölése ugyanilyen fokozat szerint, betünagyítások, állandó rövidítések, rag- és képzőrövidítések, betűkihagyás, mássalhangzótorlódás, magánhangzótorlódás voltak a tanítás anyaga. A tanítás heti 2 órában folyt. Tankönyvül Nemes Zoltán : Egységes magyar gyorsírás I. része szolgált. Tanár: Barcza Leánder dr. 3. Enekoktatás. Az ének az 1929/30 iskolaévben is, az előző évekhez hasonlóan s a rendeletnek megfelelően az I —II. osztályban, mint kötelező rendkívüli tárgy taníttatott heti 4 órában. Ezen órákon legértékesebb magyar egyházi énekeink és világi dalaink megtanítása mellett a szükséges énekelméleti ismeretek elsajátíttatására is nagy gondot fordított a szaktanár. Az intézeti vegyeskar 115 tagból állott s az év folyamán négyszer; kétszer a teme6