Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1915

36 irodának szolgáltatták be. Hadi bélyeget körülbelül ezer darabot gyüjtöl t az ifjúság. Ifjuságunk alkalmas terület hiányában kerti munkával nem foglalkozhatott, de a falusi tanulók már a mult szünidőben is kivették részüket a mezei munkából s az igazgató évzáró beszédében az idén is hathatósan buzdította őket a mezőgazdasági munkában való részvételre. Háborús emlékeket Börzsönyi Arnold, a régiségtár őre gyűjtött az intézet számára. A gyűjtemény a következő tárgyakból áll : Cserkeszkard, régi hüvelyben, elefántcsont-fogantyúval. Rövid kozák-kard. Szerb tiszti kard kosaras markolattal. Orosz puska. Öt drb srapnel, négy orosz, egy magyar. Több drb gránátszilánk. Léghajósoktól használt vasnyil. Orosz kengyel. Átlőtt magyar kulacs és sajka. Orosz katonasapkadísz. Orosz cigarettatartó (fafaragvány). Fából faragott orosz fokos. Három drb orosz szíjöv. Két drb orosz tölténytartó öv. Orosz csukla és sapka. Orosz övcsat és fakanál. Számos orosz töltény és golyó. Orosz srapnelgolyók és ruhagombok. A tanároknak a háborúval kapcsolatos tevékenysége az iskolán belül a sokféle jótékonycélú gyűjtés mellett arra is kiterjedt, hogy a háború vonatkozásait az egyes tantárgyak keretén belül felhasználva az ifjúságot e nagy időkben az önzetlen hazaszeretetre, a férfias munkára s a háború tanulságainak levonására serkentsék. A háborús vonatkozások felhasználására kínálkozó alkalmat minden tárgy tanárai igyekeztek kiaknázni, de különösen sok alkalom kínálkozott erre a magyar nyelvi és irodalmi órákon az olvasmányokkal kapcsolatban. A magyar gyakorlatok keretében szintén arra törekedett a tanári kar, hogy a tanulók elméje, lelke foglalkozzék a ma nagy eseményeivel s levonja belőlük a tanulságokat. Háborús vonatkozású gyakorlatok voltak: Idegen földön magyar sírokra hullanak a falevelek. A galíciai sirok közt. Dalos honvédek, mikor jöttök vissza? Hej, ha én is, én is köztetek lehetnék. Szép magyar vitézek, aranyos leventék ! Indulnak a bosnyákok. A győri vashonvéd. Ne bántsd a magyart ! Virágok nyílnak újra. A Kárpátok. Jó öreg királyunk nevenapja. Vilmos császár. Brüsszel, Belgrád, Cetinje. A mi fahonvédünk. Diákfalva. Háborús történet. A háborús vonatkozások kiemelésére a történelmi előadások is bőséges alkalmat nyújtottak s a szaktanárok a mult és jelen eseményei közt folyton meg is vonták a szükséges és tanulságos párhuzamot s így szinte óráról-órára a tanulóifjúság lelke elé állították a háború fontosabb eseményeit s üdvös tanulságait. A földrajzi előadások nagy súlyt helyeztek a magyar hősök vérétől áztatott harcterek megismertetésére. A természetrajzban, különösen a kémiai rész tárgyalásakor beható megbeszélés tárgya volt az alkohol hasznos és káros volta a katona szervezetére, a különféle élelmiszerek, a konzervek, cukor stb. tápláló ereje, a robbantószerek felhasználása a háborúban stb. A természettani órákon a szaktanárok előadásaikban kiterjeszkedtek a háborúban használt modern teknikai találmányokra: a telefon,