Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1910

11 iskolai ünnepélyeken az énekkarral együtt szerepelt. A főgimnáziumi zenekar tagjai : Trugly Ödön (VI.), Fehérváry László (V.), Szabó Viktor (IV.), Fekete Ernő (VIII.), Szerelmey Nándor (IV.), Angyal Iván (VIII.), Despoth József (VIII.), Mojzer Antal (VIII.), Szabó Ernő (VIII.), Forstmayer Richard (VII.), Despoth László (VII.), Francsik Béla (VII.), Kutasi Károly (II.), Lelóczky Gyula (II.), Szondi Aurél (II.), Honkó Ödön (III.), Schrammel Zoltán (VII.), Veisz Vilmos (VI.), Ámon Ferenc (V.), Fehérváry László (V.), Keller Ferencz (V), Lakner György (IV.), Szirmai Aladár (IV.), Lukács Imre (IV.), Trugly László (III.), Fekete Oszkár (III.), Lentsch Oszkár (III.), Árvay Géza (II.), Ráth Árpád (I. A.), Jankovics Géza (I. B ), Pécsi Aladár (I. B.), Fröhlich József (III.) írásbeli dolgozatok a magyar nyelvből és irodalomból. V. osztály. I. Vakácziói élményeim. 2. Állat- vagy tárgyleírás (iskolai). 3. A vásár. 4. Szent Gellért szobránál. 5. Id. Wesselényi M. br. jelleme (iskolai). 6. Az éneklő madarak. 7. Az alkohol kártékony hatása a testre és lélekre. 8. A példa mint erősség a felirati javaslatban (iskolai). 9. Példa az indulat csillapítására. VI. osztály. I. Buzdító beszéd a társakhoz az iskolai év elején. 2 A dal és az óda. 3. A Zrinyiász főhősének jelleme (iskolai). 4. A művészeteknek, különösen a költészetnek hatása az emberre. 5. A ballada és a románcz. 6. A regény és az eposz. 7. Bánk-bán tragikuma. 8. A vigjáték esztetikai föladata és erkölcsi hatása. 9. Az ember tragédiájának alapeszméje (isk.) VII. osztály. i. A vakáczióban látott természeti szépségek leírása. 2. A latin nyelvű krónikáink és irodalomtörténeti értékük. 3. A végbeli élet a XVI. században. 4. A kurucz-kor lírájának főbb eszméi. 5. Mikes egyénisége. 6. Irodalmunk felvirágzását minő tényezőknek köszönhetjük ? 7. A mozgás akadályai. 8. A klasszikus óda Berzsenyi alapján. 9. Virág, Berzsenyi és Kölcsey, mint a nemzeti fájdalom költői. VIII. osztály. I. Kisfaludy Károly, mint a magyar szinpadi drámának tulajdonképeni megalapítója. 2. Vörösmarty hazafias lírája. 3. Petőfi családi költészete. 4. Arany balladáinak tragikus hősei. 5. Erkölcsi alap nélkül nincs igazi jellem. 6. A népköltészet hatása műköltészetünkre. 7. Győr városa és a magyar irodalom. 8. »Ember küzdj és bizva bízzál* (elmélkedés a középiskolai tanulmányok végén).