Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1900

373 VI. osztály: hittan 2 óra, poétika római régiségekkel 5 óra; természetrajzból növény- és ásvány ország I óra. Magyarorsság története I. Fnrdinándtól kezdve 8 óra, földrajz : Afrika, Amerika, Ausztrália 2 óra. Ha a két tantervet párhuzamba állítjuk, szemmel látható köztök az eltérés. A II. Ratio egységes műveltségre törekszik, ép ezért a tárgyakat lehetőleg megválogatja, de alaposabb elsajátításukat is czélozta A latin marad meg most is a tanítás középpontja. De hogy biztosabb alapot vessen a felső osztályok tanításának, a 3 grammatikai osztályhoz egyet told s igy kevesebb óraszám mellett is biztosabb eredményre lehet számítani. Nagyobb súlyt helyez már a magyar nyelvre, a melynek fontosságát a 40 §-ban oly szépen fejtegeti: »A magyar nyelv rendes tárgy lesz, s annyi tanára lesz, a hány tanár van az intézetben.« A tanárok tehát minden tárgyban segítségökre lesznek a növendékeknek anyanyelvökön is. A hazai gymnasiumokban és akadémiákban törvények parancsolják : a Magyarországhoz tartozó tartományokban pedig rendkívüli tárgy ; így lehet remélni, hogy a magyar nyelv mind jobban fog terjedni. Az I. Ratio sem hanyagolta el a hazai föld és történet ismeretét, de kétségtelen, hogy a II. Ratio több gondot fordít rá ; nyilván látszik, hogy a kik átdolgozták, azok már a magyar nemzeti önállóság eszméjét jobban igyekeztek kifejezésre juttatni. A mathemattkát az alsó négy osztályban elvégzik, a felső osztályok tulajdonkép csak a gyakorlati életre való alkalmazással foglalkoztak. — A természetrajz tulajdonkép csak a felső osztályokban fordult elő s ott is csak a legfőbb vonásokban, mert csak i órát szánt rá a tanterv. A fő szempont a felsőbb osztályokban a gondolkodás kifejtése-, a latin classzikusok elemzése-, fordítása- s általában a stílus tökéletesítésére volt fektetve. Az uj tanterv elhagyta a rendkívüli tárgyakat — és helyesen. Mielőtt ez a Ratio mégjelent, a főigazgató hosszú körirattal küldte meg minden intézethez. E köriratban először az átmeneti intézkedést tette meg a következő évre nézve. Minthogy a tanítás menete nagy zökkenést nem enged meg, ép azért a következő évben, a mikor a grammatikai osztályok száma már négyre szaporodik, a 2. 3. és 4. osztályokban még a régi rendszer marad meg természetesen, a mennyire lehet, az uj tervhez alkalmazkodva, elhagyva a tárgyakból minden fölösleges részletet. Igy azután az osztályok, különösen a II. osztály mind könnyebben hozzásimul majd az uj tantervhez, mert a könyvek is már nemsokára sajtó alá kerülnek. Közli azután az egyes osztályok tantervét, a melyet már ismertettünk, mindjárt felsorolva az egyes tárgyak számára még használható könyveket. Igy az első osztályban használható könyvek ; Catechismus ; biblia törtéténet, szépirati füzetek : Alvari : Principia Linguae Latinae ; Arithmetika : I. r. latinból magyarra fordítva; Olvasókönyv, erkölcsi mondatokat tartalmazva. A II. gr. osztályban ezekhez járulnak : Chrestomathia latina : Compendium geographicum Hungáriáé post exemplar Clar. Math. Bélii III.