Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1898

3i ságát. így keletkezett az 1792. országgyűlésnek VII. törvénycikke, mely a magyar nyelvet a magyarországi iskolákban a rendes tantárgyak közé emelte, Horvát- és Szlavonországban pedig rendkívüli tantárgyul irta elő.

1 A pécsi akadémia magyar nyelvtanárának kétsége támadt, vájjon kötelezhetők-e a pécsi akadémiában tanuló horvát és sziavon ifjak a magyarnyelvi előadások hallgatására, avagy nem ; továbbá mindakét kar ifjúsága tartozik-e magyar nyelvet hallgatni.

2 A helytartótanács hamarosan megadta a választ: 1. a horvát és sziavon ifjakat buzdítani lehet, de kényszeríteni nem, s ha akarják hallgatni, csak két évig kell őket oktatni ; 2. mindakét tanfolyam (bölcseleti és jogi) ifjúsága tartozik a magyar nyelvet hallgatni, s ezt annyival inkább megtehetik, mivel az oktatás a kezdők és a haladók kedvéért két évig tart.

3 A törvény végrehajtására is volt gondja a kormánynak. A h. t. a király nevében ujabb és ujabb rendeletekkel ajánlja a tanároknak és tanulóknak figyelmébe a magyar nyelv ügyét. Ha már egyszer a törvény értelmében kötelező tantárgy a magyar nyelv s az a cél, hogy lassankint oly egyének léphessenek közhivatalokba, akik az előirt tanulmányokon kivül a magyar nyelvben való jártasságukat bizonyítvánnyal tudják kimutatni: azért a tanárok ne mulasszák el a tanulók előtt a törvényt hangsúlyozni, maguk pedig azon legyenek, hogy a törvényeknek megfelelőleg a hazának egy fia se hagyja el a felsőiskolát a magyar nyelv ismerete nélkül. Főleg a bölcselethallgató ifjakra kell ügyelni, s csak úgy szabad őket tanfolyamukról elbocsátani, ha egyéb tanulmányaikon kivül a magyar nyelvet is elsajátították. Legyenek a tanárok a magyar nyelv hallgatásáról szóló bizonyítványok kiállításában szigorúan lelkiismeretesek, s jól gondolják meg, csakugyan megérdemlik-e, akiknek kiadják. Mindezekből pedig folyik, hogy, a királyi akaratnak megfelelőleg, azokat, kik a magyar nyelvben csekély előhaladást tettek, két, sőt három évre is lehet e tantárgy hallgatására szorítani.

4 De nemcsak lelkesít, buzdít a kormány, hanem a törvény végrehajtása körül is őrködik. A pécsi akadémiának az 1799/1800. iskolaévről szóló jelentésében azt látván, hogy a joghallgatók közül egy sem, a bölcselethallgatók közül pedig csak 8 ifjú hallgatta a magyar nyelvet, felelősségre vonta a tanárt.

5 Molnár tanár a következőkben foglalta össze válaszát. A pécsi akadémia ifjúsága nyelv tekintetében 3 osztályba csoportosítható. Az elsőbe a magyar nyelvű ifjak tartoznak, kiket »nem szokás« a magyar előadások hallgatására kötelezni ; a másodikba a kapcsolt részekből és a külföldről jött ifjak sorolhatók, akiket buzdítani, de kényszeríteni nem szabad ; végre a harmadikba kerülnek azok a magyarországi ifjak, kik magyarul nem tudnak; ilyen pedig a joghallgatók között nem volt, a 1 1792. augusztus 31., 18551. h. t. int. — Diarium Comit. Regn. Hungáriáé, 1792. junius 18-iki ülés. — Acta Comit. R. Hung. 1792. 110—112. pag. — 2 Az 1791/2. prot. 336. sz. — 3 1792. nov. 9., 24599. h. t. int. — 4 1796. junius 7., 12004. h. t. int. — 5 1800. okt. 28., 35663. h. t. int.