Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1896

TARTALOM : Lap. A) A győri tudomány-akadémia története. I. Az akadémia fejlődésének története 1. A jezsuita akadémia keletkezése és fejlődése 5 2. Az akadémia államosítása és újjászervezése 7 II. Az akadémia tanulmányi rendszere ......... — 1. Az akadénvai oktatás célja. Tanfolyamok. Tantárgyak. Tanterv, órarend és módszer. Tankönyvek. Megjegyzések 13 2. Az oktatás egyéb tényezői : az »akadémiák«, vitatkozások sat., vizsgálatok. — A munkaidő és szünetek 26 3. Iskolai fölszerelésre szánt költségek. Fölszerelések. Taneszközök . . 29 III. Az akadémia elöljárói — 1. A főigazgató, hatásköre és látogatásai. Királyi biztos látogatása . . 35 2. Az igazgató és hatásköre. Az igazgatók névsora 37 3. Az akadémiai tanács. A tanári értekezletek 40 4. A tanárokról — a) Az akadémiai tanárok képzése a jezsuitáknál. A győri tanárképző intézet; tanárai, tanárjelöltjei. Alkalmazásuk az akadémiában. A tanárok kötelmei. Névsoruk 41 b) Tanárképzés az állami korszakban. A tanárok képesítése. Kinevezésük. Kötelmeik. Fizetésük. Névsomk 53 IV. A tanulókról — 1. Kend- és fegyelmi szabályok a jezsuita és állami korszakban ... 63 2. Az ifjúság vallásos nevelése 67 3. Az ifjúság kihágásai és a rájuk rótt büntetések 7* 4. Statisztikai kimutatások a tanulókról 77 5. A tanulók névsora 7^ V. Az akadémia temploma és könyvtára 9

1 VI. Az akadémia kebelében felállított, de nem szervezetéhez tartozó két intézmény: — I. Az akadémiai könyvvizsgáló és hatásköre. 2. A szerzetes rendek lektor.iit képesítő bizottság 95 VII. A pedellus és kötelmei 101 B) Adatok a szt.-Benedek-rendi győri főgymnasium történetéhez az 1896 97. iskolai évben. I. Apa Benedek Ignác 106 II. Egyházi beszéd III III. A vallás fontossága a nevelés-oktatásban 116