Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1891

— 45 — lés főkép a történeti tárgyúak. Csak azt említjük még fel, hogy irt számos oly balladaszerű költeményt, a melyek tisztán regényes tárgyúak. E balladákban, a melyeket helyesebben románczoknak nevezhetnénk, leginkább a szerelem a központ; hőseik jobbára érzékeny lelkű ideális lovagok és dalnokok. A hang nem a lelkesedés és páthosz, mint hazafias balladáiban, hanem bizonyos lágy érzel­messég és gyengédség, a mi a német balladairó Uhland befolyásának tulajdonítható. E regényes balladák még kevésbbé sikerültek, mint a történetiek. A drámai elem mind tárgyukban, mind előadásukban ritkán érvényesül. Gyengéd lirai elbeszélések. Rövid, zengzetes soraikban vagy megható szerelmi történetet vagy érzelmes jelenetet találunk. Mintaképül szolgálhat az Emelka cz. rövid köl­temény zengzetes ritmusával: Áll búsan Emelka Gellért tetején, Elnéz a Dunának Sík, szőke vizén. Dunába leszórja Mely födte haját, A rozmarin-ágot, A szűz ibolyát : »Nyeld ezt is utána, Ha őt lenyeléd ; Virág ne díszítse A holtak hívét !« Miért sir a Dunánál Keserves anya? Oly tépve miért van Nagy, barna haja ?

Next

/
Thumbnails
Contents