Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1887

114 ség, amelyből 110,000 adakozások és 200 frtos részvé- | nyek által jönne össze, a többi örökös és ideiglenes alapitások által.

1) Az intézet alapelve volna: a nő rendeltetése,, mely szerinte alkalmasint kimerittetik annak „női, anyai, polgári

} háztartási és társalgási viszonyai által; czélja pedig volna: a középnemesség, előkelőbb polgárság és vagyonosabb tisztes karuak (honoratiórok) számára oly nőnevelönöket képezni ki, kik az intézet pályaidejének bevégzése után alkalmasok legyenek amaz osztályok leány-növendékeinek mindazon oktatást és kiképzést megadni

f mit ezektől a női hivatás és honleányi nemesb köteleztetés j megkíván, a hazai élet pedig szükségessé tesz.

u 2) Az intézetben két férfi- és két nőtanitó s ez utóbbiak felügyelete alatt a különféle nyelv-, táncz-, zene- stb. mesterek működnének. Az egyik tanitó fejtegetné a női nem rendeltetését hitvesi, anyai, háziasszonyi, polgárnői és társalgási viszonyaira nézve, amelyekben bennfoglaltatik a nő emberi rendeltetése is; a második tanitó a szükséges tudományokat adná elő; az egyik tanítónő volna szorosabban nevelőnő, ki a növendékek társalgására, erkölcsére, foglalkozásaira felügyelne; a másik tanítónő pedig gyakorlatilag vezetné be őket a gazdaasszonykodásba, amire az intézet a szükséges majorsággal el volna látva. Az életrend pedig lenne a következő: Fölkeléstől 8 óráig tanulmányokra készülés. 8—9. neveléstani tanítás. 9—10. tanulmányra készülés és reggelizés. 10 —11. reáltudományok taníttathatnának. 11—12. a leánynevelő-intézetben foglalkozás. 12 — 2 óra ebéd és szünet. 2—4. különféle tanítómesterek. Négy órán tul vacsoráig kézimunkák, vacsorán tul Életképek. 1846. I. 582. 1, 2) U. o. 547. 1. •Hl