Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1886

115 VIII. osztályban: 1. A magyar irodalom keletkezésére befolyó tényezők. Irod.tört. értekezés. 2. A XVI. század szelleme és befolyása lyrai költészetünkre, írod.-tört. értekezés. 3. Az Árpádház uralkodásának jellemzése. Tört. értekezés. 4. Tetteink forrása legyen nemes sziv, irányítója józan ész. Szónoki tárgyalás. 5. Hit és tudomány. Bölcs, értekezés. 6. Az éghajlati viszonyok befolyása a népek műveltségére. Termr. értekezés. 7. Költészetünk és közéletünk viszonyos befolyása 1820 — 1848. írod.-tört. értekezés. 8. Nyelvében él a nemzet. Kifejtés. A német nyelvből. V. osztályban : 1. A tél. Fordítás. 2. Romulus és Remus. Fordítás. 3. A hangya és a galamb. Fordítás. 4. Zrínyi Miklós halála. Fordítás. 5. A nyulak és a békák. Fordítás. 6. Archimedes halála. Fordítás. 7. Herder Cidjéből a 23. és 27. románcz tartalma és alakja. 8. A fösvénység. Fordítás. 9. A buzakalászok. Fordítás. 10. Julius Caesar és Sulla. Fordítás. VI. osztályban : 1. Goethe „Der Fischer-' czimü költeményének tartalma. 2. Goethe „Der Sänger" cz. k. tartalma. 3. Bürger „Das Lied vom braven Mann" cz. k. tartalma. 4. Goethe „Der Fischer" s Gyulay „Sellő" cz. költeményei összehasonlítva. 5. Goethe olvasott balladáinak közös vonásai. 6. Bürger és Goethe balladái összehasonlítva. 7. Demosthenes I. olynthi beszédének tartalma. 5*