Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1873

— 39 — Szabad dolgozatok a magyar nyelvből s irodalomból. .Nyolcadik osztály. „Tudjad, oh balgatag, hogy az ész művében Van érdem s a szívnek munkás erkölcsében, Vitézség a haza serény védelmében, Nem a győző karban, nem a vad elmében." Történeti értekezés. Indulat és szenvedély. — Lélektani értekezés. A kőszén. Terményrajzi értekezés. „Mens sana in corpore sano." Kifejtés tárgyilagos érvekkel. — „Aki semmit sem gondolkodik, annak a tapasztalás sem használ, s ki semmit sem tapasztal, annak a gondolkodás sem használ." — Bölcseleti értekezés. — „Egyedül az erény kisér el bennünket a túlvilágba." Buzdító beszéd. A viznek hasznos- vagy káros-volta háromféle halmazállapotban. — Természettani értekezés. — 1.) Szilárd halmazállapotban. 2.) Folyékony halmazállapotban. 3.) Terjedékcny halmazállapotban. A classicai iakola hatása irodalmunkban. — Irodalomtörténeti értekezés. — Hetedik osztály. „Ne szóval, tettel szeressük a hazát." — Tárgyalás gyakorlati tétellel. — „A műveltség szabaddá tesz." — Tárgyalás, fő tekintettel történeti példákra. — A rokonszenv. — Kifejtésül az indulatgerjesztéshez. — Kivonat Eötvös Józsefnek Vörösmarty felett tartott emlékbeszédéből. — A szónokbeszéd elemzéséhez. — „Szent tisztednek tartsd lelked nemesítni naponkint." Buzdító beszéd, fő tekintettel a szónoki beszéd gondolkodástani tulajdonaira. — Jellemzés a színműben. — Dramaturgiai tanulmány Vachot Imre „Régiségbuvár" cimü vígjátékából. Tragicai alap Katona Bánk-bánjában. Kivonatos tanulmány a szitimü szerkezetéhez, Gyulai Pál után. —