Gazdák Lapja, 1906. július (5. évfolyam, 27–30. szám)

1906-07-20 / 29. szám

julius 20, 2-ik oldal GAZDÁK LAPJA dolgoznunk s az éltető falatot sem szabad ad­dig szánkba tennünk, míg osztrák gyáros ba- j rátáink zsebüket kellőleg meg nem tömték s e célra ami létérdekünket áldozatul nem dobták. Sajátságos léha nemzet vagyunk, minde­nünk van — papiroson, — van hazafias kor­mányunk, van gazdasági önállóságunk, szabad rendelkezési jogunk, szóval mindenünk, mit egy szabad nemzet önálló gazdaközönsége megkí­ván. Csak arra nem gondolunk, mit a példabe­széd mond, hogy „Bolond vármegyének, bolond a vicispánja!K De hát csak türelem, az idő mindent gyógyít s a sült galamb egyszer csak mégis a szánkba fog repülni! Rusticus. A szatmári m. kir. állami önálló gazda­sági ism.-iskola 1905.—6. tanévi adatai. Állami önálló gazdasági népiskolai intézményünk Szatmáron a jelen tanévvel rendszeres működésének második évét fejezte be. A lefolyt 1905. 6. tanév szeptember hóban vette kezdetét s minden megszakítás nélkül a junius hó kö­zepén megtartott vizsgálatokkal végződött. A jelen tanévben az iskola második évfolyama is megnyílván, az ismeretek oktatása — úgy a flu-, valamint a leánynövendékeknél — két osztályra ter­jedt. Az oktatás elméleti- és gyakorlati alapon nyert megoldást. Az elmélet ismét két ágra osztatott, u. m. közismereti- és gazdasági elméletre. Általában az el­mélet nyert több órát, részben azért, mivel a tanulók, mint mezőgazdáknak a gyermekei, már amúgy is a szükséges technikai fogások birtokában voltak, más­részt azért, mivel ezen fogások okadatolására annál inkább szükséges súlyt helyezni, mert a gyakorlat el­mélet nélkül, test, éltető lélek nélkül. A tanerők beosztása. — Az intézetnél működő tanerők beosztása a következő volt: H a j g a t ó Géza, az intézet vezetésével megbí­zott m. kir. gazdasági szaktanító úgy a fiú, valamint a leánynövendékeknél a gazdasági szaktárgyakat és a két fiú osztályban a házi-ipari dolgokat tanította. Jánossy Mária női kézimunka tanítónő (áll. ta­nítónő) a leányosztályok kézimunka tanítását látta el, a hajháló ipar tanításával, együtt Ányos Miklós áll. tanító, az első fiú osztály közismereti tárgyait tanította. György Mózes áll. tanító, a második fiú osz­tályban tanította a közismereti tárgyakat. S o m 1 y a y Mária áll. tanítónő a leányiskola első osztályának közismereti tárgyait és csecsemő ápolást tanította, Somlyay Emília áll. tanítónő, a második leány­osztályban látta el a közismereti tárgyak oktatását együtt a csecsemő ápolás tanításával. A növendékek kimutatása. — A lefolyt tanévben az iskolát látogató növendékek számának főösszege 242 volt. Ebből az l. fiú osztályba tartozott 63-, a II.-ba 55 növendék; a leányiskola I. osztályába 67-, a II.-ba pedig 57 tanuló járt. Mivel külön tanteremmel ez évben sem rendel­kezett intézetünk, épen ezért úgy a gazdasági, vala­mint a közismereti elméleti oktatás a helybeli állami iskolák tantermeiben nyert megoldást az előirott óra­számokban. Közismereti tárgyak. — A közismereti tárgyak közül taníttatott az olvasás, helyesírás és fogalmazás (ez utóbbi keretében a polgári ügyiratok szerkesztése), a szám- és mértan s ezeken kívül a Bárány-Péterffy- féle olvasókönyvből olvasmánykezelés alapján a földrajz, történelem, alkotmánytan, természettani ismeretek, egészségtan és csecsemőápolás. Mind olyan mérvben, és annyi heti órában, amint azt a miniszteri tanterv előírta. A közismereti tárgyak tanításánál a gazdasági is­kola különleges céljának elérése végett nagy súly he­lyezteted arra, hogy ezen tárgyak a gazdasági szakis­meretekkel kapcsolatba hozassanak és pedig úgy, hogy azok egyfelől a gazdasági ismeretek alapköveit képez­zék, másfelől pedig, hogy velők a növendéknek szel­lemi szakkincse — a sző szoros értelmében — egy teljes egésszé kerekittessék. Gazdasági szaktárgyak. — A tanítás súlypontja természetesen ez évben is a gazdasági tárgyak tanítá­sára s a gyakorlati oktatásra esett. A szaktárgyakból feldolgozott tananyag osztályon­ként a következő: I. Fiúosztály: 1. Talajisme, földmivelés és általános növényter­melés. 2. Általános állattenyésztés. 3. Gyümölcstermelés. 4. Szőlőművelés. II. Fiú osztály. 1. Részletes növénytermelés. — Gabonafélék. Ka­pásnövények termelése és értékesítése. Olajnövények. Takarmánynövények. A szálas takarmánynövények be­takarítása, eltartása, széna készítés, zsombolyozás. Rét, legelő és tarlólegelő. 2. Részletes állattenyésztés. — Szarvasmarhate- nyésztás. Lótenyésztés. 3. Gyüömlcsészet. 4. Szőlőművelés. I. Leány osztály. 1. Talajisméből a feldolgozott tananyag ugyanaz, a mit az első fiú osztály tanult. 2. Konyhakertészet. 3. Tejkezelés. 4. Háztartástan. II. Leányosztál y. 1. Konyhakertészet. Ä hagymafélék. A kender és len termelése, áztatása, tilolása s házilag való fel­dolgozása. A gyógynövények termesztése. Vadon tenyésző gyógyító füvek. Mérges gyógynövények. 2. Baromfitenyésztés. 3. Tejkezelés. 4. Háztartástan. A jövő tanévtől kezdődőleg az előadandó szak­tárgyak a méh- és selyemhernyó tenyésztés tanításá­val bővülni fognak. Inslik Pál férfi- és női cipész-üzlete Szatmáron, Kazincy-ulca 20 szám a zárdával szemben, Mar­ták utáni megrendelések és javítások gyorsan és ponto­san eszközöltetnek. 20 — 1

Next

/
Thumbnails
Contents