Horváth Józsefné: A győri Zrínyi Ilona Gimnázium - Győri Tanulmányok Füzetek. Tudományos Közlemények 12/2005 (Győr, 2005)
IV. Diákok az iskolában és iskolán kívül
A középiskolák fontos nevelési feladatai közé tartozott a fizikai munkára való nevelés is. A Zrínyi megyei szinten elsőként indult meg a szervezett közhasznú munka bevezetésében. Az alkalmi jellegű, őszi mezőgazdasági munkák helyett az 1976/77-es tanévtől az iskola szerződést kötött a Győri Keksz- és Ostyagyárral. Ennek értelmében minden osztály két hetet töltött az üzemben termelőmunkával a szorgalmi időben. Fizetésük az első 3 nap betanulási átlagbér után teljesítmény szerinti bérezés volt. A tanulók nagyobb része szívesen végezte a munkát, a kapott összeget tanulmányi kirándulásokra és egyéb olyan kiadásokra fordították, ahol jól jött a szülők tehermentesítése. Az oktató munkát úgy érintette, hogy a tananyagot 33 hét helyett 3 l-re kellett beütemezni. Kísérő tanárt az iskola biztosított, aki vagy az osztályfőnök volt, vagy az osztályt jól ismerő másik pedagógus. A fizikai munkába való bekapcsolódást és annak eredményét pozitívan értékelte az iskolavezetés is. Valóban alkalmat adott a diákok sokoldalú megismerésére a tanórákon kívül is % Az 1978/79-es iskolai Operatív terv is pozitívan értékelte, folytatandónak tartotta: „...tanulóink fizikai munkára való nevelését célozza a Győri Keksz- és Ostyagyárral két éve kialakított, az eddigiekben eredményes kapcsolatunk." A szerződést a továbbiakban is megújították, és még az utolsó, 1980-8 l-ben végzett negyedik osztályok is dolgoztak a gyárban. Minden diák iskolai életének kellemes élményei közé tartoznak a tanulmányi kirándulások. A Zrínyiben az oktatás folyamatába beépített esemény volt a tanulmányi kirándulás. Az osztályfőnöki munkaterv már szeptemberben ütemezte, hogy a tanév folyamán ősszel vagy tavasszal, hány napra, hova készül az osztály. Ugyanis az osztályfőnök javaslatára, de megegyezéssel alakult ki a végleges terv. Általában a napok száma 1-3-ig terjedt. Első osztályban még csak 1 nap, II-III.-ban 2-3, és IV-ben is egy rövidebb őszi az érettségi miatt. Győr kedvező helyzete, jó közlekedési adottságai miatt a még kevésbé összeszokott és rendszerint nagy létszámú I. osztályok egynapos kirándulásainak is lehetett komoly tartalmat adni. Hiszen Sopron, Fertőd, Pannonhalma, Mór, Székesfehérvár, Veszprém, a Bakony, Tata, Vértesszőlős, Komárom, Esztergom nevezetességeinek rövid megtekintése is ízelítőt adott abból, amit később érdemes lesz alaposabban is megismerniük. Kedvelt egynapos program volt Budapesten az Országház és hozzá a Hadtörténeti vagy a
