Győri Tanulmányok. Tudományos Szemle 40/2019 (Győr, 2019)

TANULMÁNYOK - PERGER GYULA: „A cél tulajdonképpen az volt, hogy a tanárságot vörös érzelművé tegyék.” A pedagógusok ideológiai átnevelési kísérlete 1919-ben Győrött, a Kommün idején

meg a tudományegyetem kupolatermében, március 17-én, délelőtt 9 órakor.5 A katolikus Dunántúli Hírlap csak a Tanácskormány magalakulása előtti napon, március 20-án tetté közzé, hogy „A Budapesten rendezendő köztársasági tanár-kurzusra a győri reáliskolából dr. Travnik Jenő, a tanítóképzőből dr. Aisdeitner József utazik a fővárosba. A kurzus három hónapig tart.”6

A tanfolyamról - pontosabban arról, hogy „A közoktatási miniszter úr Holczmann Ferencz kartársunkat a 3 hónapos sociológiai tanfolyamra behívta” —, március 11-én tájékoztatta a tantestületet Karsay Jolán igazgatónő.7 A Tanítónőképző jegyzőkönyvének tanúsága szerint „a testület örömmel üdvözölte a kartársat e kitüntetése alkalmával”. A következő — március 14-i — tantestületi értekezleten az igazgatónő bemutatta „a minisztériumból távirati úton érkezett rendeletet, mely szerint Holczmann Ferencz helyettesítése a testület feladata lesz a sociológiai kurzus tartamán”.8 A Főreál Iskola igazgatója a tanári hirdetőkönyv útján gondoskodott két tanárának helyettesítéséről, míg a Tanítóképzőben maga az igazgató vállalta át Aisdeitner óráit, néhány óra megtartására felkérve Békessy Leót, illetve Küster Bélát is.

Hogy mi is volt tulajdonképpen a sajtóban „köztársasági tanárkurzus”-nak, a tanítónőképző jegyzőkönyvében „sociológiai kurzus”-nak nevezett tanfolyam, arról — erősen propagandisztikus hangnemben — a Néptanítók Lapja számolt be: „Dr. Kunfi Zsigmond közoktatási népbiztos a régi tanárképzés ósdi, elavult voltát és hiányosságát ismerve, továbbképző tanfolyamot rendezett a középiskolai tanárok számára. Ezt a tanfolyamot, melyre 86 vidéki és 25 budapesti középiskolai tanárt vettek föl, március hó 17-én a központi egyetem kupolatermében nyitotta meg a népbiztos megbízásából népes hallgatóság előtt dr. Gönczi Jenő államtitkár. Az államtitkár [...] rámutatott arra a változásra, mely az emberek lelkében az utolsó hetekben végbement. Ez a változás hozta létre ezt a szociális irányú tanfolyamot, melyen részint az egyetem falai közül eddig kirekesztett tudományokról lesz szó, részint pedig az eddig osztályérdekű szempontokból tárgyalt tudományszakok kerülnek e tanfolyamon előítélet nélküli előadásra. [...] A régi világ oszlopai recsegve roppannak össze szemünk láttára. Megváltozik minden, de megváltozik a közoktatási kormányzat is, mely eddig az uralomnak volt egyik tényezője, de ezentúl az igazi közoktatásnak lesz a fóruma, amiről a minisztériumnak küszöbön álló átszervezése is tanúskodni fog.”9 A tanfolyam lényegét, igazi arcát ugyanakkor — ha sommásan is, de — Jakab Ferenc fogalmazta meg pontosan: „A cél tulajdonképpen az volt, hogy a tanárságot vörös érzelművé tegyék.”10

„A cél tulajdonképpen a% volt, hogy a tanárságot vörös értelművé tegyék. ”

5 Győri Hírlap 63. évfolyam, 59. szám. 1919. március 12. 3. „Középiskolai tanárok tavaszi szociális tanfolyama.”

6 Dunántúli Hírlap XXVII. évf. 34. szám. 1919. március 20. 2. p. Hírek rovat. „Tanárok kurzusa.”

7 A Győri Állami Elemi Népiskolai Tanítónőképző Intézet tanári testületének jegyzőkönyvei. (Tanítónőképző) A március 11-i rendes ülés jegyzőkönyve. 3. napirendi pont.

8 Tanítónőképző. A március 14-i rendes ülés jegyzőkönyve. 1. napirendi pont.

9 Néptanítók Lapja (NL) 52. évfolyam, 12-14. szám. 1919. április 3. 31-32. „Középiskolai tanárok szociális tanfolyama.”

10 Jegyzések. 62.

126