Szíjártó László (szerk.): KTMF Tájékoztató, 1989 (1-10. szám)

1989-09-01 / 9-10. szám

módosítását a bér ésjutalmazási szabályzatnak annak érdeké­ben, hogy a várhatóan januárban esedékes nagyobb mértékű bérfejlesztés végrehajtása a főiskolai elképzelésekkel össz­hangban történhessen meg. Dr.Horváth Károly főtitkár javasolta a Munkaügyi Szabály zat B-as számú mellékletének módosítását olyan módon, hogy az ott szereplő óradijak mértékét, mint alsó határt tekintsük a jövőben, és a szervezeti egység megbízási dij, illetve bérkerete terhére annál magasabb dijakat fizethessenek. A Főiskolai Tanács a javaslatot 1 tartózkodás mellett elfo­gadta . Dr.Horváth Károly tájékoztatta a tanácsot, hogy a Művelődési Minisztérium a Felvételi Szabályzat módosítását kérte. Eszerint a jelentkező szóbeli vizsga letétele nélkül az Írás­beli eredményének kétszeresét kérheti az összpontszám meg­állapításához . A Főiskolai Tanács a Felvételi Szabályzat módosítását egy­hangúlag elfogadta. Dr.Kecskés Imre tájékoztatta a Főiskolai Tanácsot az elmúlt időszakban történt betörésekről és az ezzel kapcsolatos meg­* előző tevékenységről. Kérte továbbá, hogy a nagy tanácsterem dekorációját a főiskola vezetése vizsgálja felül. Qr.Rab Károly javasolta, hogy a főiskola vezessen be lét­­számstoppot az elkövetkező időben várható személyi mozgások­ra tekintettel. Németh Tihamér javasolta, hogy szerda délután minden korlá­tozás nélkjili oktatás legyen a nappali tagozaton, pénteken pedig csak 16-17 óráig tartson az oktatás. A Főiskolai Tanács a javaslatot 4 tartózkodással elfogadta. Németh Tihamér kérte, hogy a tantermek hangszigetelésének meg­oldására az illetékes szakemberek valamilyen javaslatot dol­gozzanak ki . Kuti József igazgató előterjesztette a hallgatók kérését, hogy a fjpiskola valamilyen módon támogassa azokat az idegen­­nyelvi órákat, ahol magánúton kívánnak nyelvet tanulni. Határoza t: A főiskola vezetése dolgozza ki a nyelvi képzés támogatásának rendjét. Határidő: 1990. február 1,felelős: oktatási fóigazgatóhelyet­tes . 8

Next

/
Thumbnails
Contents