Széchenyi István Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1988

1988. október 31., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Javaslat az oktatói követelményrendszer szövegének véglegesítésére. Előterjeszti: Dr. Vasvári István. - 2. Oktatói pályázatok, vezetői megbízások Előterjesztik: illetékes állami vezetők - 3. Címzetes főiskolai tanári és docensi kinevezések átadása - 4. A Közlekedésépítési intézet beszámolója. Előterjeszti: Dr. Koren Csaba - 5. A főiskola 1989. évi nemzetközi kapcsolatainak terve. Előterjeszti: Dr. Horváth András - 6. Energiaveszteség analízis. Előterjeszti: Dr. Kecskés Imre, Tóth Péter - 7. Tantervmódosítási javaslat. Előterjesztik: illetékes állami vezetők - 8. Egyebek

Intézetünknél a tanköröket egy-egy patronáló tanár kíséri végig tanulmányaik során. Ez lehetővé teszi azt, hogy oktatta és hallgató jól .megismerjék egymást. Ez a rendszer természetesen gondot is ..jelent, hiszen vannak olyan félévek, amikor a tankört saját patronáló tanára nem is oktatja. Ez nehezíti a kapcsolattartást.

Az elmúlt öt évben intézetünk kát oktatója látta el intézetünk kollégista hallgatóinak nevelői teendőit*

P. év szeptemberétől személycserék következtek be az oktatói nevelők körében. Most -intézetünket egy oktató képviseli a kollégiumban. A KEI hallgatóinak felét a GYPI/ILOI egy oktatója neveli a kollégium közegében.

Kollégiumi fegyelmi ügyek számában az átlagos szintet ütik meg hallgatóink.

Sajátos intézetünknél a mérőtábor, mint oktatási-nevelési eszköze egy lezárt tantárgy gyakorlati része készség! szintre fejlesztésének. A geodézia, mérőgyakorlat, és az egyes ágazatok kitűzési gyakorlata alkalmas helyszíne oktató-hallgató együttes tevékenységének. A tábor zártsága, valamint a kiscsoportos foglalkozások során kialakuló kötetlenebb légkörben történő szakmai-emberi beszélgetések sajátos nevelési eszközök is. • •

A hallgatókkal való kapcsolattartásnak a diploma megszerzésével nincs vége. Gyakran fordulnak hozzánk volt hallgatóink szakmai kérdésekben. Szervezett formában 1983-ban és ez év szeptemberében találkoztunk volt hallgatóinkkal az Intézet fennállásának 15. ás 2o. évfordulója alkalmából.

Az idei kérdőíves felmérés eredményei az oktatás fejlesztésében jól hasznosíthatok.

Hallgatóink az elmúlt öt évben szép számmal vettek.részt a főiskolai házi' tudományos diákköri konferenciáin, és a legjobbak az országos tudományos diákköri konferencián is Oktatóink munkáját dicsérik az elért sikerek.