Széchenyi István Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1987

1987. december 14., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. A főiskola egészségügyi helyzete Előterjeszti: Dr. Bálint Terézia főorvos - 2. Oktatói követelményrendszer Előterjeszti: Dr. Vasvári István - 3. Javaslat a tantervmódosítás előkészítésére és lebonyolítására. Előterjeszti: Dr. Szekeres Tamás - 4. A Távközlési és Automatizálási Intézet Szervezeti és Működési Szabályzata. Előterjeszti: Kuti József - 5. Szabályzat a SZIKTMF-en fizetendő térítési dijakról, tandíjakról. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly - 6. Az állami és szakszervezeti szervek együttműködésének alapelvei és a szakszervezeti jogok gyakorlásának rendje a SZIKTMF-en. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - 7. Nyelvtanári pályázat. Előterjeszti: Németh Tihamér - 8. Egyebek

- 3- az alapképzés főiskolai szintű további egységesitésé­­vel elő kell segiteni, hogy a jbályakorrekció két lezárt félév .után., a lehető legkisebb különbözeti követelmény— .nyel legyen lehetséges, ,L:­- erősiteni kell a számítástechnika szaktárgyi alkalma­zását , . r- kötelezővé vagy átmenetileg kötelezően választhatóvá kell tenni a második idegen nyelv tanulását legalább két féléven keresztül,- tovább ésszerűsítjük a hallgatók nyári szakmai gyakor­latát a FONB ajánlásának megfelelően,- tovább bővítjük az értelmiségi feladatok ellátásához nélkülözhetetlen általános kulturáltság fejlesztésé­nek lehetőségeit, a hallgatók és oktatók együttműkö­désének, a hallgatók önálló munkájának valamennyi területére kiterjesztve azt,- mind nagyobb hangsúlyt kell adni a rendszeres tested­zés kötelező követelményének,- át kell gondolni a szigorlati számonkérés jelenlegi rendszerét, összhangban az államvizsgák tartalmának át­értékelésével, /Az alapozó tárgyak ismeretanyaga a diplomaterv védése során is számonkérhető lenne./- A levelező oktatásban meg kell kisérelni, hogy a jelen­legi felvételi eljárás helyett az első félévi tanulmá­nyok alapján biráüjak el az alkalmasságot. Meg kell terem­teni ennek anyagi és tárgyi feltételeit.

Next

/
Thumbnails
Contents