Széchenyi István Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1987

1987. október 26., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Oktatási szervezeti egységek szervezeti és működési szabályzata. Előterjesztik az illetékes szervezeti egységek vezetői. - 2. A hajós képzés tantervei. Előterjeszti: Dr. Szekeres Tamás - 3. Nemzetközi kapcsolatok 1988. évi terve Előterjeszti: Dr. Horváth András - 4. Javaslat a Főiskolai Tanács állandó bizottságainak megalakítására. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - 5. Szabályzat az ifjúsági parlamentek megrendezésére a SZIKTMF-en. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly. - 6. Közművelődési szabályzat Előterjeszti: Ottovay László - 7. Személyi Kérdések. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - 8. Az 1987/88. tanév II. félévének időbeosztása. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly - 9. Egyebek

■ ' * I. VT­Bevezetés A SZIKTME Közlekedésgépészeti Intézete /a továbbiakban KGI/ a főiskola önálló oktatási szervezeti egysége, melyre a SZIKTME Szervezeti és íriüködási szabályzata érvényes. Ezért jelen szabályzat csak az abban nem részletezett, a KGI-re speciális érvényű rendelkezéseket tartalmazza, mint a SZIKTME Szervezeti és működési szabályzatának kiegészítése.- 2 -II. A KGI szervezete 1. § A KGI szervezeti felépítése /l/ A KGI-t tanszékek, Intézeti Laborcsoport és intézeti titkárság alkotják. A KGI tanszékei:- Anyagismeret és technológia tanszék- Autógépész tanszék- Általános gépészeti tanszék- Jármügyártási tanszék -Vasútgépész tanszék /2/ Az Intézeti Laborcsoport egyes szaklaboratóriumainak szakmai irányítása, fejlesztési feladatainak kijelölé­se és a velük szemben támasztott igények egymás közti egyeztetése a szakmailag illetékes tanszékek feladata, amit a tanszékvezetők irányításával laboratóriumi felelős oktatók közreműködésével, a laboratóriumi főmérnökön ke­resztül érvényesítenek. A laborcsoport tevékenységéhez kapcsolódó technikai feladatok ellátásáért /fejlesztés, fenntartás, javitás, anyag-, eszköz-, energiaellátás stb./ a laborcsoport főmérnöke ill. dolgozói közvetlenül fele­lősek. rf

Next

/
Thumbnails
Contents