Széchenyi István Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1987
1987. október 26., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Oktatási szervezeti egységek szervezeti és működési szabályzata. Előterjesztik az illetékes szervezeti egységek vezetői. - 2. A hajós képzés tantervei. Előterjeszti: Dr. Szekeres Tamás - 3. Nemzetközi kapcsolatok 1988. évi terve Előterjeszti: Dr. Horváth András - 4. Javaslat a Főiskolai Tanács állandó bizottságainak megalakítására. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - 5. Szabályzat az ifjúsági parlamentek megrendezésére a SZIKTMF-en. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly. - 6. Közművelődési szabályzat Előterjeszti: Ottovay László - 7. Személyi Kérdések. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - 8. Az 1987/88. tanév II. félévének időbeosztása. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly - 9. Egyebek
\- 3 -J. A Tanszék önállóan gazdálkodó szervezeti egység, de nem önálló jogi személy. IV. A Tanszék vezetése Közvetlen felügyeletet a Főigazgató gyakorolja. A tanszékvezetéssel kapcsolatos feladatokat a tanszéki értekezlet és a tanszékvezető látja el. A tanszékvezető tanszéki értekezletet félévenként 2 alkalommal hív össze. A tanszékvezető feladatai- az Idegennyelvi Tanszék oktatási-nevelési, ügyintéző tevékenységének megszervezése, irányítása;- idegennyelvek oktatása heti 6 órában;- a nyelvtanárok és az ügyintéző munkájának rendszeres ellenőrzése, időnkénti minősítése;- a tanszéki értekezletek időpontjának kitűzése, az értekezletek vezetése;- az oktatók rendszeres tájékoztatása a főiskolai és a tanszéki eseményekről;- a nyelvtanítással kapcsolatos feladatok kitűzése;- a főiskolai tanácsüléseken való részvétel;- rendszeres továbbképzés, folyamatos Önképzés;- személyes példamutatás a munkában és emberi magatartásban. A nyelvtanárok feladatai- idegennyelvek /orosz, német, angol/ oktatása a magyar hallgatók részére heti 15 órában;- a hallgatók nevelése a foglalkozásokon és azokon kívül /patronáló tanári feladatok/;- aktív részvétel a tanszék szervező-ügyintéző munkájában;- értekezleteken való megjelenés, hozzászólások, aktív részvétel a feladatok elvégzésére irányuló célkitűzések megfogalmazásában;
