Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1985
1985. március 11., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Főiskolai oktató pályázatok. Előterjesztik: illetékes intézeti igazgatók - 2. A főiskola nevelési terve. Előterjeszti: Dr. Szekeres Tamás - 3. Szaküzemmérnök-képzési tantervek és tantárnyi programok. Előterjeszti: Dr. Szekeres Tamás - 4. A Légiforgalmi irányító szak tanterve és tantárgyi programja. Előterjeszti: Dr. Szekeres Tamás - 5. Beszámoló a főiskola 1984. évi gazdálkodásáról Előterjeszti: Dr. Kecskés Imre - 6. Beszámoló az 1984. évben végzett szerződéses tevékenységről Előterjeszti: Dr. Koren Csaba - 7. Beszámoló r faiskola nemzetközi kapcsolatairól és -z 1984. évi kiutazásokról és fogadásokról. Előterjeszti: Dr. Koren Csaba. - 8. Javaslat az 1985. évi gazdálkodási keretek felosztására. Előterjeszti: Dr. Kecskés Imre. - 9. Javaslat a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat módositására. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly - 10. Tájékoztatás a hallgatók tanulmányi és vizsgaeredményeiről az 1984/85-ös tanév első félévében. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly - 11. Egyebek
— 26- A kollégiumi tanárok és a patronáló tanárok kivánják dog a hallgatóktól kollégiumi környezetük esztétikus kialakítását, külső megjelenésük ápoltságát!- Az oktatók köve teImák meg a félévközi feladatok esztétikus elkésziténét!- A vizsgákon várják el az alkalomhoz illő öltözetet!- Minden oktató törekedjek a hallgatók kulturálic igényszintjének emelésére, a kulturális érdeklődés felkeltésére, irányítására, fenntartására!- Az- oktatók hivják fel a hallgatók figyelmét a könyvkiadás értékes-újdonságaira, a tömegkommunikációs eszközök figyelemre méltó műsoraira, a város kulturálic életének fontosabb eseményeire! Vállalkozzanak az ezekkel összefüggő vitás kérdések megbeszélésére! * A KISZ és a Közművelődési Titkárság fejtsen ki hatékony propagandát és tevékenységet a hallgatók szabad idejének kulturált felhasználása érdekében!- Az oktatók a tanulmányi kirándulásokat használják fel az ország természeti szépségeinek, művészeti értékeinek, kultúrtörténeti nevezetességeinek bemutatására! 5• Az egészséges életre nevelés Az egészséges, a társadalmi munkamegosztásban részt vállalni tudó személyiség kifejlesztésére irányul. A testi és pszichikai te.herbiró képesség kialakításával, az egészséges életmód folytatásával kapcsolatos szokásrendszer kiépítésével a harmonikusán fejlett személyiség nevelésének egyik alapvető komponense, ■H
