Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1983
1983. június 28., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Javaslat főiskolai adjunktusi és tanársegédi kinevezésekre Előterjeszti: Dr. Kiscelli László. - 2. A főiskola 1983/84. tanévi munkaterve és időbeosztása Előterjeszti: Dr. Kiscelli László. - 3. Beszámoló az Ifjúsági Törvény végrehajtásáról készített intézkedési tervekben megfogalmazott feladatok időarányos teljesítéséről Előterjeszti: Dr.- Horváth Károly - 4. Beszámoló a KTMF IV. Tudományos Ülésszakának szervezésérő. Előterjeszti: Dr. Tallós Elemér - 5. Tájékoztató Az állami és szakszervezeti szervek együttműködésének alapelvei, s a szakszervezeti jogok gyakorlásának rendje a KTMF-en cimü ügyirat módosításáról. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - Dr. Szente Béla. - 6. A főiskola kiadói terve 1984-re. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly - 7. Egyebek
6 9. Az igazolások szerint jövedelem-kategória besorolások a családok valóságos jövedelmi viszonyaitól gyakran eltérnek, ezért a KISZ fokozottan éljen az érdekvédelmi lehetőségekkel, a közösség rendelkezésére álló keretek igazságosabb elosztása érdekében. A hallgatók szociális támogatása a KISZ érdekképviselete utján valósul meg, 0. A hátrányos helyzetű hallgatók segítésével az intézet vezetése és a KISZ-szervezet az eddiginél hatékonyabban és az egyének sajátos körülményeinek jobban megfelelő módon foglalkozzon, A hátrányos helyzetű hallgatókkal az osztályok, a KISZ érdekvédelmi felelős, a patronáló tanárok, - tanárok és a tantárgyat oktatók bevonásával rendszeresen foglalkoznak. Távközlési és Automatizálási Intézet 1, Uj tanterv készítése a főiskolai irányelveknek megfelelően. Ki kell alakitani a bevezetésre kerülő tanterv alapján az uj tantárgyi tematikákat az eddigi átfedések megszüntetésével. Az uj tantervnek és tematikának megfelelő oktatási dokumentumok kidolgozása. A TAI-nál az uj tantervek kimunkálása a KPH illetékes szerveinek javaslatait figyelembe véve 1982. évben megkezdődött, A Posta a vezetékes és vezeték' nélküli hírközlés szakterületeire az eddigi formától eltérő szakosodási rendszert javasolt, igy az új tantervek elkészítése, a lehetőségek és kívánalmak optimális összeegyeztetése nagy munkával járt. Az uj tantervek kialakítása során a meglévő oktatási dokumentumokat felülvizsgálva meghatározásra kerültek az elkészítendő dokumentumok.
