Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1981

1981. december 11., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. A főiskola káderpolitikája. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László, Dr. Kisbakonyi József - 1.a. Beszámoló az elmúlt időszak személyzeti munkájáról. - 1.b. Az 1981-85. évre vonatkozó káderpolitika. - 1.ba. irányelvek - 1.bb. főiskola, intézet, osztály kádertervei - 1.bc. egyéni káder-továbbképzési tervek - 1.c. Oktatói követelményrendszer - 1.d. Nemoktató dolgozók követelményrendszere - 1.e. Létszámgazdálkodás elvei - 1.ea. nemoktató dolgozók létszámgazdálkodási elvei. - 1.eb. kiegészítés az oktatói létszámgazdálkodási szabályzathoz - 2. Jelentés a főiskolai laboratóriumok berendezésének, felszerelésének műszaki színvonaláról. Előterjeszti: Dr. Tallós Elemér - 3. Javaslat az 1982. évi gép- és müszerbeszerzési, valamint beruházási tervre. Előterjeszti: Dr. Tallós Elemér, Dr. Kecskés Imre - 4. Az Ifjúsági Törvény végrehajtására készített intézkedési tervek. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - 5. Egyebek

23 -A párthatáskörök kialakítása, annak tuda.tos gyakorlása se­gítették a minősítési munkát, kitüntetési tervek készíté­sét, a közösen, kialakított jutalmazási és béremelési el­vek alkalmazását, a jónak bizonyuló vezetői kiválasztáso­kat. Mindezt egyre nagyobb mértékben segítette elő a párt­vezetőséggel az évek alatt kialakult szoros munkakapcsolat. Különösen a vezetői megbízások esetében sokoldalú előzetes egyeztetésre és előkészítésre volt szükség az illetékes szervek /Művelődési Minisztérium, KPM, Városi és Megyei PB, a főiskolai pártvezetőség, alapszervezetek, szakszer­vezet és KISZ szervezet/ között. Az alapos és sokoldalú előkészítés eredményeként a párt­vezetőségi ülésre kerülő írásos előterjesztések rendsze­rint nagyobb változtatás nélkül elfogadásra kerülnek. A főiskola SZB-val és szervezeti egységek bizalmi testü­letéivel is - különösen az utóbbi években - nagyon jó együttműködés és munkakapcsolat alakult ki. Ma már elmond­ható, hogy a főiskola életének minden területén a szak­­szervezetnek meghatározó szerepe van., mind a kitünteté­sek, mind a jutalmak és béremelések előkészítésénél, stb. A további jó együttműködéshez a főiskolai szervezeti élet fejlődéséhez, annak állandó formálásához még további haté­konyabb és szorosabb munkák ap csői a, t kialakítása szükséges. Az újonnan /1980-ban/ megválasztott Szakszervezeti Bizott­ság személyi összetételében a szükséges feltételek bizto­sítottnak látszanak. A Győr Városi és Megyei Pártbizottság irányítá­sa, is folyamatosan érvényesült a káder- és személyzeti munkánkban,. A tervidőszakban a. főigazgatót több ízben is beszámoltatták a főiskolán, folyó káder- és személyzeti munkáról. De ezen túlmenően közvetlen segítség is megnyil­vánult abban, hogy határidős feladatokat határoztak meg a további munkavégzésre, és a fontos személyi kérdések megtárgyalásában, /vezető oktatói felvételek, kinevezé­sek, vezetői megbízások, stb./, valamint a személyzeti is.

Next

/
Thumbnails
Contents