Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1981

1981. december 11., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. A főiskola káderpolitikája. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László, Dr. Kisbakonyi József - 1.a. Beszámoló az elmúlt időszak személyzeti munkájáról. - 1.b. Az 1981-85. évre vonatkozó káderpolitika. - 1.ba. irányelvek - 1.bb. főiskola, intézet, osztály kádertervei - 1.bc. egyéni káder-továbbképzési tervek - 1.c. Oktatói követelményrendszer - 1.d. Nemoktató dolgozók követelményrendszere - 1.e. Létszámgazdálkodás elvei - 1.ea. nemoktató dolgozók létszámgazdálkodási elvei. - 1.eb. kiegészítés az oktatói létszámgazdálkodási szabályzathoz - 2. Jelentés a főiskolai laboratóriumok berendezésének, felszerelésének műszaki színvonaláról. Előterjeszti: Dr. Tallós Elemér - 3. Javaslat az 1982. évi gép- és müszerbeszerzési, valamint beruházási tervre. Előterjeszti: Dr. Tallós Elemér, Dr. Kecskés Imre - 4. Az Ifjúsági Törvény végrehajtására készített intézkedési tervek. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - 5. Egyebek

7 Az értékelés mennyiségi részében az oktatói és hallgatói létszámokat az - uj oktatási dokumentumokból adódó - ellá­tandó órák számát, valamint a viszonylag kisebb óraszámban oktatott kiegészítő és szakmai tantárgyak mennyiségét vet­tük figyelembe. 4. Létszámok alakulása mutatói:- oktatói létszám- hallgatói létszám- belső óraellátottsági szint. A jelenlegi oktatói létszámoknak az egyes szervezeti egy­ségek közötti megoszlását, valamint az 1976-ban, tervezett valóságos helyzet kialakulását az 1. sz. táblázat mutatja. A káderutánpótlási tervben, jelentős oktatói létszámfejlesz­tést /135 fő/ ütemeztünk. A tervezett fejlesztést kisebb eltéréssel végrehajtottuk. Az oktatói létszám - tervidőszak alatti - évenkénti létszámváltozását tartalmazza a 2.sz. táblázat. A legnagyobb létszámnövekedés'; 1974 és 1976-ban, volt. A belső óraellátottsági szint az oktatói káderhelyzet egyik jellemzője - közvetve - az oktató munka hatékonyságára is utal. Ez alatt a fő-, másodállásu oktatók, osztálymérnök létszámból és óraszám kötelezettségből számolt kapacitás, valamint a ténylegesen ellátandó óraszám hányadosát értjük. Az átlagos kapacitás számolásánál nem vettük figyelembe az időszakos - doktori cselekmények, intenziv nyelvtaniolya­­mok, stb. - órakedvezményeket /megjegyezzük, hogy előírásaink szerint ezt nem is kell figyelembe venni /. A főiskola káderhelyzetének és utánpótlás szükségletének

Next

/
Thumbnails
Contents