Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1981
1981. október 23., Főiskolai tanács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1. Főiskolai tanári, docensi pályázatok kiírása Előterjeszti: Dr. Kisbakonyi József - 2. A főiskola 1982. évi nemzetközi kapcsolatainak terve Előterjeszti: Dr. Tallós Elemér - 3. Javaslat a fölvételi propaganda fejlesztésére Előterjeszti: Dr. Tolnai László - 4. A főiskolai Kollégium Szervezeti és Működési Szabályzata. Előterjeszti: Dr. Varga László - 5. Tájékoztatás - 5.a. a főiskolai hallgatók létszámadatairól és tanulmányi eredményeiről az 1980/81, tanév II. félévében; - 5.b. a főiskolai Tudományos Diákkör 1980/81. tanévi mű- ködöséről; - 5.c. a IV. Tudományos Ülésszak idejére javaslat. - 6. Egyebek
2 Az ötnapos munkahétre való átállás tantervi és egyéb vonatkozású előkészületeit megtesszük, amihez felhasználjuk az Oktatási Bizottság és a Nevelési Bizottság javaslatait; határidő 1982. január 31., a Főiskolai Tanács állásfoglalását megkérjük a végleges intézkedés előtt; ' ■■■-' ■ határidő 1982. junius 28., felelős dr. Varga László, közreműködők: dr. Szekeres Tamás,dr. Horváth Károly Soron lévő jegyzetek kiadása. Pokozni kell a fegyelmet a jegyzetirásban. A Pőigazgatói Hivatal negyedévenként jelentést ad az illetékes főigazgató-helyettesnek a"határidő-késedelemben lévő jegyzetekről, szerzőikről intézkedések mérlegelése céljából; határidő a naptári negyedévek végét követő hét, felelős dr. Horváth Karoly. Áttekintjük a jegyzetekkel való ellátottságot a Jegyzetbizottság jelentése alapján, hogy a helyzet javításáról intézkedhessünk; a tervezett intézkedésekhez a Pőigazgatói Tanács állásfoglalását kérjük; határidő 1982. február 22,, felelős dr. Varga László, közreműködő dr. László Sándor« A levelező oktatás módszereinek fejlesztése. Meg kell kezdeni az előkészített tantárgyakban a távoktatás stílusának alkalmazásét és folytatni kell újabb tantárgyak segédleteinek megalkotását, előállítását. Ebben a tanévben minden olyan tantárgy levelező oktatásához, amelyhez van jegyzet, feldolgozást előmozdító segédletet kell készíteni, legalább-az első évfolyamon; felelősök az oktatási szervezeti egységek vezetői.
