Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1981

1981. február 6., Főiskolai tanács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1. Javaslat a főiskolai számítástechnikai oktatás fejlesztésére - 2. Az üzemmérnök továbbképzés - 3. Javaslat a főiskolai szociális, kulturális alap felosztására - 4. Egyebek

4- hogy a BME Továbbképző Intézetét posztgraduális továbbképző intézetté kellene fejleszteni;- hogy a posztgraduális tevékenység egységes rendszer szerint fölyjék;- "államilag elfogadható" /különböző fokozatú/ bizonyítványo­kat adjanak ki;- a képzés minden témakörébe be kell kapcsolni az ipar és a ku­tatás kiemelkedő szakembereit;- hogy fel kell mérni annak lehetőségét, hogy mind a főiskolát, mind a műszaki egyetemet végzett mérnökök meghatározott pe­­riodicitásu és szintű, tipusu kötelező továbbképzésben része­sül jenek. Külön felhivom a figyelmet arra, hogy az 1975. november 20-án az OM-ben a Felsőoktatási Pedagógiai Kutatóközpont által szer­vezett ankéton elhangzott /és egyetértőleg elfogadottnak tűnt/ az a megállapítás, hogy az ezredfordulóig az okleveles és az üzemmérnökök aránya 1:2 legyen. Meglehet, hogy ez az arányosí­tás! szándék még ma is fennáll, csak kérdéses, hogy a főisko­lák létesítésével egyidejűleg redukálódott-e az okleveles mér­nökök képzési száma. Az 1976-ban kiadott 137. számú 0M utasitás azt irta elő, hogy a továbbképzés általában tanfolyam jellegű legyen, a főiskolák azonban a továbbképzés eqyéb formáit /egyéni továbbképzés, kon­zultáció, szakirodalom ajánlása/ is megszervezhetik. Ezen kívül előírták, hogy a továbbképző tanfolyamon való részvételről I- gazolást, a vizsgaköteles tanfo lyam sikéres elvégzéséről pedig bizonyítványt kell kiállítani. 1976. szeptember l-én a Budapesti Műszaki Egyetem Továbbképző Intézete és a KTMF együttműködési megállapodást írtak alá az­zal a céllal, hogy a Győrben és környékén dolgozó mérnökök, va­lamint az országban tevékenykedő közlekedési és távközlési ü­­üzemmérnökök tanfolyami továbbképzését szervezetten, a Mérnöki

Next

/
Thumbnails
Contents