Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1981

1981. április 25., Főigazgatói tanács rendes ülése - 1. Javaslat a főiskola gazdálkodási rendjére - 2. Előterjesztés a főiskolai kutatásokról és javaslat a következő ötéves kutatási tervre - 3. Intézkedések az ifjúsági törvény végrehajtásáról kiadott 108/1981, MM számú utasítással kapcsolatban - 4. Javaslat a munkaterv feladataira, valamint a jövő tanév időbeosztására - 5. Beszámoló a főiskolai sport helyzetéről és feladatairól - 6. Tájékoztató - 6.a. az MSZMP Politikai Bizottságának a felsőoktatás helyzetéről és fejlesztéséről hozott határozatáról; - 6.b. az új főiskolai tanterv kidolgozásának előkészületeiről;

8

mutathatták legújabb kutatási eredményeiket /58 előadást illetve korreferátumot tartottak/ és úgy a hazai, mind a külföldi szakemberekkel kicserél hették tapasztaIata i kát.

Napjainkban szervezés alatt all az 1981. évi harmadik tudományos ülésszak. Talán, mert főiskolánkat kezdik megismerni, talán a korábbi ülésszakok sikere miatt, az érdeklődés minden várakozásunkat felülmúlta. Az előzetesen jelentkezők száma 800 felett van.

Az elmúlt öt évben kutatási eredményeinkről hat találmányi bejelentést tettünk, a megadott szabadalmak száma: egy. /5. számú melléklet/ E területen az igazi előrelépésünk az elmúlt évben kezdődött.

Újítási tevékenységünk az utóbbi két évben élénkült meg, amióta rendszeresen kiadjuk a főiskola újítási feladattervét. A megvalósított újítások között jelentős energ i arrveg ta ka r i tást /több százezer Ft/ eredményezők is voltak.

A belföldi és külföldi ta nu I nányu ta kat, konferenciákon való részvételt lehetőség szerint igyekeztünk kihasználni kutatási eredményeink ismertetésére, hasznos tapasztalatok gyűjtésére. Elsősorban azokat az utakat támogattuk, ahol előadói fórumot is biztosítottak számunkra.

A nemzetközi kapcsolatok keretében végzett kutatás - részben főiskolánk fiatalsága, részben pedig főhatósági rendelkezést miatt - nem számottevő. Kapcsolataink NDK-beii társintézményekkel alakultak ki, úgy érezzük., az utóbbi Időben bizonyos előrelépés itt is ta pas ztaI ha tó.

Főiskolánk hallgatói elsősorban tudományos diákköri tevékenységen' belül fejtenek ki aktív önképző tevékenységet és kapcsolódnak be a kutató munkába. Bár lehetőségeik a hároméves képzési idő alatt korlátozottak, eredményeik mégis biztatóak. Az itt folyó munkáról ugyan nem ad teljes képet, de sokat sejtet hallgatóink eredményes szereplése az Országos Tudományos Diákköri Konferenciákon, valamint a küIönböző pá I yázatokon. Különösen kimagaslóan szerepeltünk az XIV. OTDK műszaki szekciójában, amelynek korábbi