Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1981
1981. február 6., Főiskolai tanács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1. Javaslat a főiskolai számítástechnikai oktatás fejlesztésére - 2. Az üzemmérnök továbbképzés - 3. Javaslat a főiskolai szociális, kulturális alap felosztására - 4. Egyebek
Az évek folyamán haterogén helyzetkép alakult ki az óraszámokat tekintve. A legtöbb szak nappali tagozatán egy féléves oktatás folyik. A Távközlési Intézet hallgatói azonban 2 féléves alapoktatásban részesülnek. A fentieknek megfelelően az oktatott órák száma a következőképp a la-S kult ki a nappali szakokon: t 2• Oktatási órasz_á_m_ok_ I. fel óv • V . "II . fél óv előadás, gyek. lezárás előadás gyek . lezárás KEI 2 2 vizsga-KGI 2 2 vizsgaKPI 2 3 vizsga + — — — gyak.jegy MT 2 2 vizsga-TAI 2 1 vizsga 1 2 gyak.jegy A Távközlési Intézetben a 2 féléves oktatás indokolt, mivel a szaktárgyakban a továbbiakban sok kapcsolódó anyagrész fordul elő* Szükségesnek látszik az egyéb intézetek szaktárgyaiban fellelhető számitástechnikai lehetőségek feltárása és a Számitástechnika tárgy programjának átalakítása a TAI-ban oktatotthoz hasonlóan. Különösen problematikusnak tűnik a Közlekedési- és Postaüzemi Intézet hallgatóinak oktatása o tekintetben. A hallgatók mindegyike találkozik a következő félévben a Intormatika tárggyal. Ehhez az adattárolási és visszakeresési módszerek ismerete, soros indexszekvenciális és random file ke zelés elsajátítása szükséges. A kikerülő hallgatóik egy része már mikroprocesszoros berendezés mellett, vagy közelében fog dolgozni, ugyanis a szakterületen egyre több helyen használnak ilyen berendezéseket (MÁV 51, portai berendezések, Volán és egyéb területhez tartozó célberendezések). Hasonló problémát jelent megfelelő szintű számitástechnikai gyakorlat tartása. Ugyanis 15-25 fős csoporttal gépen dolgozni, programozni megfelelő hatékonysággal lehetetlen. E célból a KPI intézeteivel egyetértésben 1979-től megvalósítottuk a kiscsoportos (fél tankörös) gyakorlati oktatást. 'l'u
