Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1980

1980. december 19., Főiskolai tanács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1. Beszámoló a Távközlési és Automatizálási Intézet tevékenységéről - 2. tantárgyi integráció továbbfejlesztésének irányai és feladatai - 3. A főiskola tudományos munkájára vonatkozó célkitűzések a 6. ötéves tervidőszakra - 4. Jelentés a főiskola kapcsolatairól - 5. Javaslat az oktatástechnika alkalmazásának fejlesztésére - 6. Javaslat a tanulmányi ügyintézés rendszerére - 7. Oktatói pályázatok - 8. Egyebek - 8.a. Beszámoló az 1980. október 14-i főiskolai tanácsülés óta eltelt időszak eseményeiről - 8.b. Szervezeti változások - 8.c. Az 1980/81. tanév 2. félévi óraadói dijkeret felosztása - 8.d. Oktatói létszámgazdálkodási szabályzat

\ 51 1.7. Az intézeti laboratóriumok helyzete 1.7.1 Általános adatok A Távközlési és Automatizálási Intézetnél oktatott tantár­gyak gyakorlati /mérési/ foglalkozásait a IÁI Laboratórium­­soport helyiségeiben bonyolítják le. A laboratórium-csoport négy szakterületet lát el, 19 szakla­boratóriummal és 14 kiszolgáló helyiséggel rendelkezik,. A Laboratóriumi Csoport feladatát - az oktatási és a tudo­mányos tevékenység mellett - a szaklaboratóriumok üzemelte­tési, karbantartási, felujitási, fejlesztési, eszköz és anyag­gazdálkodási feladatai képezik. E feladatokat az intézet szer­vezetét követve- az Álalános Villamossági,- a Közlekedésautomatikai,- a Vezetékes Távközlési, és a- Vezetéknélküli Távközlési alcsoportok látják el. Az oktatást közvetlenül, illetve közvetve szolgáló labora­tóriumi helyiség területe összesen 1403 ií. Részletes adatait a 3 . sz. melléklet tartalmazza. Az intézet felügyelete alá tartozik tehát a főiskolai labo­ratóriumok mintegy 17 %-a. A laboratóriumokban található állő­­eszközállomány kb 80 mFt, ebből 50 mEt postai beruházás kere­tében valósult meg. Az a vélemény alakult ki, hogy sok szempont­ból nem szerencsés a laboratórium-csoport szervezeti keret el­nevezés, mert a csoport forma sem a tevékenység jelentőségével, sem a foglalkoztatott létszámmal nincs összhangban* Az a körül­mény pedig még különösebb, hogy ez a Laboratórium-csoport szer­vezetileg tovább tagolódik 4 csoportra /!/.

Next

/
Thumbnails
Contents