Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1979

1979. március 15., Főigazgatói tanács rendkívüli ülése - 1. A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola főigazgatójának beszámolótervezete az OM komplex vizsgálatához. Előterjeszti: Dr. Varga László

A gazdasági feladatokat az intézeti titkárságok gazdasági előadói bonyolitják le. így az e feladatokkal járó admi­nisztratív tevékenység osztály-szinten csökkent. Ennek e~ lőnye nyilvánvaló: több idő, erő fordítható az oktatás­­nevelós-kutatás feladatain. A kezdeti nehézségek - személyi változások, viszonylag sok uj munkatárs - ellenére az uj szervezeti rendszer szerinti intézeti vezetés megfelelő és fejlődése kedvező tendenciá­jú. E vezetésben ina már egyértelműen érvényesül az ésszerű munkamegosztás, a felelős vezetők . /igazgatóhelyettesek, osztályvezetők, titkárságvezetők/ jól körülhatárolt fela­dataikat az intézeti igazgató irányítása mellett önállóan látják el. Tapasztalataink szerint mégsem sikerült még kellőképpen mentesíteni az adminisztratív munka terhei alól az osztá­lyokat, illetve az osztályvezetőket. Gondosabb szervező­­munkával, a nyilvántartások jobb megszervezésével, a tit­kárságok és más nem oktatási szervezeti egységek munkájá­nak javításával lehet még a következő időben előbbre lépni. Az integrált szervezeti egységek létrehozásával összefüg­gésben ismételten megemlítjük, hogy az "osztály” elnevezés nem szerencsés. Ebből az elnevezésből nem derül ki, hogy oktatási egységről' van szó. Különösen vállalati kapcsola­tokban okoz ez problémákat. /Pl. technológiai osztály min­den ipari vállalatnál van./ Hasonlóan találhatók "gépésze­ti osztály" vagy "villamossági osztály" elnevezések is./ Véleményünk szerint a hagyományos "tanszék" elnevezés /amelynek társaddmilag elismert rangja van/ a jelenleginél célserübb amellett, hogy véleményünk szerint ez a részlet­­kérdés az intézetet és az integráció tartalmi kérdéseit egyáltalán nem érintené.

Next

/
Thumbnails
Contents