Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1979

1979. március 15., Főigazgatói tanács rendkívüli ülése - 1. A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola főigazgatójának beszámolótervezete az OM komplex vizsgálatához. Előterjeszti: Dr. Varga László

döntéseket is kell hozni és ennek eredményétől függően /..esetleg valamilyen korábbi lépéstől kezdve/ újra kell végezni számításokat, műveleteket,

A Közlekedésépítési Intézet sajátos kezdeményezése, hogy az 5, féléves nappali tagozatos hallgatók gyakorlati óráinak egy részén Mélyépítés, Közműépítés, Ut-, Vasút-, Hid-, Földmüépités, Vizépités, Épitésszervezés, Szigetelés, Munkavédelem stb, téma körökből ismertető-előadás színvonalú dolgozatot Írnak, Ezt november-december hónapban sorozatos előadásokon ismertetik a tanulóköri társaikkal is, akik a hallottakat, látottakat megvitatják, esetenként megkritizálják és az osztályzatra, érdemjegyre -- közösen kialakított álláspont alapján - javaslatot tesznek. Eddigi tapasztalataink szerint ennek a módszernek különleges előnyei vannak, A konkrét szakmai ismeretek megszerző sén túl az ismeretterjesztő-tipusu előadás megtartásában való jártasság szerzése és a közösség előtt felelősséggel mondott véleménynyilvánítás komoly nevelőhatást is gyakorol,

/További kiegészítést várunk az intézetektől, osztályoktól

A nem műszaki tárgyak:- ideológiai tárgyak,- nyelvek,- természettudományi tárgyak.

A marxizmus-k&Rinlrfg&us tantárgyainak az Oktatási Minisztérium Marxizmus-Leninizmus Főosztályának és főiskolánk megfelelő intézetének közvetlen kapcsolata van. Ez az oktató-nevelő munka egyes kérdéseiben, a tantárgyi programok kidolgozásában, a tantervi előírások végrehajtásában, az oktatók terhelésében a többi egységtől eltérő gyakorlatot téremt. Az ebből adódó különleges helyzetek feloldását a főiskolai vezetőknek kell biztosítaniuk, amit az elmúlt időszakban, sikerült megoldanunk, A marxizmus-1 eninizmus- tantárgyak anyagát kfeosoportos foglalni. 17 —i g/,

. nem müs.aa.ki tárgyak oktatásának tapasztalatai