Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1979
1979. november 30., Főigazgatói tanács rendes ülése - 1. A főiskolai jutalmazások és a bérfejlesztés elvei - 2. A főiskolai Ifjúsági Parlament 1978. évi határozatai időarányos részének végrehajtásáról - 3. A szervezeti egységek pótlás-és oktatói előresorolás igényei 1980-ra - 4. Az igazgatók írásos bejelentése az intézeti beiskolázási propagandáról - 5. Tervezet a tanulócsoport-bontás rendezésére - 6. Egyéb - 6.a. Beszámoló az elmúlt időszak eseményeiről - 6.b. A főiskolai hallgatói jogszabálygyűjtemény karbantartásáról - 6.c. Tájékoztatás a főiskolai költségvetés előirányzatainak - 6.d. 1979. évi teljesítéséről és a jövő évi kilátásokról - 6.e. Tájékoztatás a központi hivatalsegéd-szolgálat működésének vizsgálatáról
10 19« Kérni Kell á Vendéglátó ipari Vállalatot, “hogy a mezőgazdasági munkák idejére a hallgatók számára kielégítő étkezést biztosítson. Felelős Máté József Határidő: 1979«.július 15« A mezőgazdasági munkák jelen szervezése mellett ez érdektelen. V. Egyéb szervezési feladatok 20. Végzett hallgatóink elhelyezkedés ót oegiteni kell olyan kiadvány megjelentetésével, amely az alkalmazó vállalatokat tájékoztatja a főiskolán folyó üzemmérnökképzés egyes szakirányairól, a 3 év alatt feldolgozott ismeretek köréről. Felelős Máté József Határidő; 1979» szeptember 1. Ilyen kiadványt az OKI megjelentetett 1979. elején. 21. A főiskola állami vezetése a KISZ-Bizottsággnl közösen tanulmányozza a szombati oktatás rendjét más hazai felsőoktatási intézményekben, tapasztalatszerzés céljából. Felelős dr. Hegedűs Gyula főigazgató Határidő: 1979. május 31. Más műszaki jellegű felsőoktatási intézményben sincs elrendelt oktatási szünet szombaton. A BME-n a hallgatók többségének minden II. félévben szabad a szombatja. Halak azonban a heti óraszám erősen csökkent, igy megoldható volt a félnapos elfoglaltság a hét minden napján, ős vált szabaddá minden II. félévben a szombat. Szükséges lenne a Főigazgatói Tanács álláfoglalása: helyesnek tartja-e a szebadszonbat erőltetését főiskolánkon úgy, hogy ennek ellenében /szerda kivételével/ átlagosan napi 8 órájuk lenne a hallgatóknak, ezen felül kellene tanulniuk, házifeladatot készíteniük, társadalmi munkába bekapcsolódniuk, otb. 1