Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1975
1975. március 10., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Beszámoló a Tanács legutóbbi ülése óta eltelt időszak fontosabb eseményeiről. Előadó: Dr. Hegedűs Gyula főigazgató. - 2. Tájékoztató a győri áttelepülés II. ütemének anyagi-műszaki és oktatás-szervezési feltételeiről. Előadó: Tallós Elemér és dr. Varga László főigazgató-helyettesek. - 3. Az oktató-nevelő munka időszerű kérdései. Előadó: Dr. Varga László főigazgató-helyettes. - 4. A gazdasági munka, a-hitelek felosztása. Előadó: Tabiczky Zoltán gazdasági igazgató. - 5. Az 1975. évi takarékossági intézkedések terve. Előadó: Tabiczky Zoltán gazdasági igazgató. - 6. Bejelentések. - 6.a. Diákotthoni szabályzat. Előadó: Dr. Varga László főigazgatóhelyettes.
KÖZLEKEDÉSI ES TÁVKÖZLÉSI MŰSZÁKI FÓISKOLÁ ad 259/1975 Áz oktató-nevelő munka időszerű kérdései /Előterjesztés a Főiskolai Tanács 1975. március lo-i ülésére,/ Az 1974/75. tanév kezdetétől számos oktatási-nevelési feladat került napirendre a különböző tárgyalások, bizottsági tevékenységek során. A következőkben - lehetőleg teljes áttekintésre törekedve - ismertetem ezeket, illetve az ügyek jelenlegi helyzetét és a velük kapcsolatos teendőinket. A felsorolás sorrendje nem tükröz fontossági sorrendet. 1• Komplex nevelési terv Korábbi határozatokból kiindulva napirenden volt a kérdés a FONB ülésein és szó volt a komplex nevelési tervről az 1974 decemberi összoktatói értekezleten is. A legutóbbi FOKB ülés újból megvitatta a terv készítésével kapcsolatos alapvető elvi részleteket, az ennek alapján meginduló tevékenységgelr feladatokkal rövidesen találkoznak majd Főiskolánk dolgozói. A terv lényege az, hogy nevelési tevékenységünket szervezetté, céltudatosan összehangolttá tegyük. így -. úgyszólván a tantervekben meghatározott '’oktatási tervünkhöz” hasonlóan - alapjaiban rögzitett, sőt ütemezett "nevelési tervet" szándékozunk kidolgozni. Ehhez igen nagy segítséget kapunk más felsőoktatási intézmények már korábban kidolgozott hasonló terveitől. Ezeket /a szükséges változtatásokkal/ példának tekintve bizonyára rövid idő alatt hasznos munkát tudunk majd végezni. •Igen lényeges koncepcionális kérdés, hogy - összhangban a nem túl távoli jövőben várható szervezeti változásokkal - fokozott felelőssége lesz e téren a szaktanszékeknek, amelyeknek kötelességük szakjuk hallgatóinak gondját viselni tanulmányaik egész tartama alatt, unnék az elvnek teljesülése végett valószinüleg szükséges lesz majd patronáló rendszerük tevékenységének felülvizsgálata és részleges átszervezése is.
