Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1974
1974. július 19., Főigazgatói tanács rendes ülése - 1. Beszámoló az MM Ellenőrzési Osztálya által tartott pénzügyi ellenőrzésről és az ezzel kapcsolatos intézkedési terv. Előadó: Tabiczky Zoltán gazdasági igazgató - 2. Az 1974/75. tanév főbb munkatervi célkitűzései. Előadó: Fiala Albert főigazgatóhelyettes - 3. Bejelentések, személyi és szervezeti ügyek.`
- 13 -ill. A személyi állományt a''tanszék szervezeti felépítése A tanszék főhivatású oktatóinak száma 18, közülük 1 főiskolai tanár, 7 főiskolai docens, 3 adjunktus és 6 tanársegéd* Az a tény, hogy a négy tanszéki csoportból kettő csak matematika oktatást végez, a tanszék egyszerű felépitését teszi lehetővé* A tanszéki csoport vezetője egyben a matematika tárgyfelelőse, igy a tanszék szakmai tagozódása feleslegeim A két fizikát oktató csoport e tantárgy oktatásában érdekelt oktatói külön megbeszéléseken tisztázzák a két Tagozaton folyó munka kérdéseit. A két tanszéki csoportban egy-egy tantárgy felelős végez koordináló munkát. A tanszék és a többi tanszék kapcsolata jó. Különösen hasznosnak tartjuk a szigorlati elnökök segítségét, akik a szaktanszékek matematika-igényét, a hallgatók felkészültségről alkotott véleményét közvetlenül adják át a szigorlat alkalmával. A Közlekedés—építési Kar és Vasúti Közlekedési Tagozat e területen szerzett kedvező tapasztalatait a többi csoportnál is érvényesíteni kívánjuk. A Tanszék társtanszékekkel való kapcsolatát jelzi még a Számítástechnikai Bizottság és a Matematika-Fizika Tanszék csoportvezetőinek közös értekezlete, ahol.a közös feladatainkról, a feladatok megosztásáról tárgyaltunk. Az Elektrotechnika Tanszék együttes ülésen tisztázta a Fizika és Elektrotechnika tanításának néhány kérdését a Távközlési Tagozat csoportjával* A Közlekedés-építési Kar tanszéki csoportja a Marxizmus-leninizmus Tanszéken folyó szociológiai felmérés értékelése során tudott segítséget adni, s egyben tájékozódni a társtanszéken folyó tanulságos munka felöl* Több szakbizottság már az eddigi munkája során is kérte, hogy tanszékünk kapcsolódjon be a bizottság munkájába. Készülünk arra, hogy a szakbizottságok tevékenységének későbbi szakaszá-
