Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1974
1974. március 14., Főigazgatói tanács rendes ülése - 1. A TDK Tanács beszámolója az 1973/74. tanévi főiskolai TDK tevékenységről. Előadó: Dr. Klatsmányi Tibor TDT tanárelnök. - 2. A kulturális és szociális alap 1974. évi terve. Előadó: Tabiczky Zoltán gazdasági igazgató - 3. A postaüzemi ágazat levelező tagozatának tanterve. Előadó: Rácz János igazgató - 4. A jövő üzemmérnöke c. lap szerkesztési, terjesztési kérdései. Előadó: Kerti Lajos felelős szerkesztő - 5. Bejelentések. Előadók: Kuti József tszv. docens, a FEB elnöke, Fiala Albert főigazgatóhelyettes, dr. Zentai Dezsőné személyzeti főelőadó, dr. Hegedűs Gyula főigazgató` - 6. Beszámoló a Tanács legutóbbi ülése óta eltelt időszak fontosabb eseményeiről. Előadó: Dr. Hegedűs Gyula főigazgató.
* KÖZLEKEDÉSI ES TÁVKÖZLÉSI MŰSZAKI FŐISKOLA Tudományos Diákköri Tanácsa 2.melléklet ad 373/1974. TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI DOLGOZAT BIRÁLATI SZEMPONTJAI A dolgozatok értékelése a "Tudományos Diákköri dolgozat birálata" cimű 2.sz.melléklet alapján történik, az ott rögzitett birálati szempontok alapján. A kötött értékelési és pontozási rendszer célja a dolgozatok egységes és tárgyilagos bírálatának megkönnyitése, valamint az egymástól különböző tudományterületeken, más szervezeti egységekben végzett diákköri,munka eredményének rangsorolása az összesített pontszámok alapján. . bíráló személyeket a szervezeti egység vezetője és a TDK meg- . bízott jelöli ki és kéri fel az értékelésben való közreműködésre. Minden dolgozatról két független bírálat készül. Célszerű az a megoldás, ha az egyik bíráló tanszéki oktató, a másik pedig a tanszéken dolgozó tudományos munkatárs, vagy meghívott előadó0 A bírálók a dolgozat témájához kapcsolódó szakirodalom; a tanszéki és hazai kutatási eredmények ismeretében készítsenek, rövid elemzést a birálati szempontok alapján a dolgozatról. Értékelési szempontok a "Tudományos Diákköri dolgozat birálata" cimű melléklet egyes pontjaihoz: 1. A dolgozat azonosítását szolgáló adatok. 2. Néhány soros összefoglaló a dolgozatról. 3. A ő<?lgozat elolvasása után lehet eldönteni, hogy a munka az a ... d pontok közül melyikbe sorolható be. A választott témakört jelölő abc vagy d betűt a birálati lapon kell feltüntetni, majd a választást a,rpndélkezésre álló hélyen indokolni. Pontszámhatárok: a/ 20 ... 30; b/ és c/ 10 ... 20; d/ 0 ... 10 pont. Az a/ pontba a szakirodalomban eddig még nem ismertetett, új eredményt t.rtalmazó dolgozatok sorolhatók. A b/ vagy c/ pontba tartoznak azok a munkák, amelyek ismert tudományos elveknek valamilyen k,o n k r é t feladatra alkalmazott megoldását tartalmazzák. További feltétel, hogy a kidolgozott megoldás helyessége a dolgozatban egyértelműen bizonyított legyen. Az a/ b/ és c/ pontba tartozó dolgozatnak magasszintű,
