Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1973

1973. augusztus 31., Főigazgatói tanács rendes ülése - 1. Megbízások, kinevezések átadása. Előadó: Dr. Hegedűs Gyula főigazgató. - 2. Az 1973/74. tanév előkészítése. Előadók: Igazgatók - 3. Új oktatók győri ankétja. Előadó: Fiala Albert főigazgatóhelyettes - 4. A beiskolázási, a felvételi munka tapasztalatai. Előadó: Kuti József mb. főigazgatóhelyettes - 5. Bejelentések.

2- tovább kell folytatni az oktató-nevelő tevékenységünk színvonalának emelését szolgáló személyzeti munkánkat, tanterveink korszerűsítését, fejleszteni kell oktatási módszerünket, tudományos munkánkat és több-irányú kapcsolatainkat;- elő kell készítenünk, majd a tanév végével meg kell kezdenünk a győri átköltözést;- növelni kell az irányitó-ellenőrző tevékenységet a vezetői szintek mindegyikén;- tovább kell tevékenykedni a főiskolai egység kialakítása, a hallgatói demokratizmus szélesítése érdekében,

II.

Az 1973/74. tanév munkatervi feladatai

c/ Az oktató-nevelő munkával kapcsolatos feladatok

1. Kidolgozzuk a Jármügyártási Kar oktatási célkitűzéseit, a képzés alapokmányait és jóváhagyásra az MM-be felterjesztjük.

Felelős: Fiala Albert főigazgatóhelyettes

Határidő: 1973. október 30.

2. Értékelni kell beiskolázási tevékenységünket, ki kell dolgozni beiskolázási propagandánk javítására és fokozására vonatkozó tervünket.

Felelős: Kuti József mb. főigazgatóhelyettes Határidő: 1973. október 15.

3. A nevelői tevékenység további fejlesztése érdekében

a/ szakonként nevelési tervet dolgoztatunk ki és hozzákezdünk a főiskolai nevelési terv kidolgozásához ,

b/ felülvizsgáljuk az ONB-k tevékenységét,

c/ megvizsgáljuk az ifjúság kulturális nevelésének helyzetét, a klubok működését és meghatározzuk a helyi feladatokat.

Felelős: Fiala Albert főigazgatóhelyettes

Határidő: 1973. a/ október 30.

b/ november 30. c/ 1974. január 31.

4. Ki kell dolgozni a hátrányos helyzetű jelöltek és hallgatók támogatásának komplex tervét, meg kell határozni a más intézményekkel történő együttműködésünk feladatait és módszereit.

41