Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1972
1972. szeptember 14., Vezetői értekezlet - 1. Megbízólevelek, kinevezések átadása. - 2. Beszámoló az elmúlt időszak fontosabb eseményeiről. Tartja: dr. Hegedűs Gyula főigazgató - 3. A Főiskola 1972/73. tanévi munkaterve. Előterjeszti: dr. Précsényi Árpád, a Főigazgatói Hivatal vezetője. - 4. Bejelentések.
- 3 -- további tanszékeket kell bevonnunk a tudományos kutató munkába, szélesíteni kell az ipari kapcsolatainkat, szervezetté kell tenni nemzetközi kapcsolatainkat, szorgalmazni kell a szakirányú publikációs tevékenységet, illetve mindezen feladatok eredményesebb ellátására a lehetőségeket fejleszteni kell, illetve meg kell teremteni; tovább kell fejleszteni jelenlegi szervezetünket feladataink jobb elvégzése, valamint a végleges győri szervezet fokozatos megközelitése érdekében, továbbá uj szervezeti egységeket /pl Távközlési Kar, Jármügyártási Kar, uj tanszékek/ kell szerveznünk, illetve megszervezésüket előkészítenünk;- egységesebbé kell tennünk a gazdasági munkát, meg kell valósitanunk az össz-főiskolai érdekű gazdálkodást, rendszeressé kell tenni az ellenőrzési- és elemző tevékenységet;- a több éves győri átköltözési munkát elő kell készítenünk, tovább kell fejlesztenünk a testületi szervek munkáját, emelni kell a tanszékvezetői munka színvonalát, hatékonyabbá kell tenni az információs rendszert. A Főiskola e munkatervének célkitűzései egyben alapját képezik a kari, tagozati és a tanszéki munkaterveknek és ezeknek szellemében kell az.adott szervezeti egységek munkatervében a feladatokat meghatározni. A Főiskola állami vezetése felkéri a párt- és a társadalmi szervezeteket, képviselőik utján a diákönkormányzati szerveket a célkitűzésben foglaltak támogatására, illetve a feladatok megoldásában a közreműködésre. II. Az 1972/73. tanév munkatervi feladatai. Az 1972/73. tanévi munkatervi uj feladatokat - teljesíthetőségük érdekében - az elmúlt tanévihez képest csökkenteni kell, a fő súlyt az oktató-nevelő munka színvonalának emelésére kell fordítani. .