A magyar ipar almanachja (Budapest, 1929)

I. rész - Gaul Károly: A magyar iparoktatás

172 pontból keveselhető az ipari szakiskolának a kisiparban foglalkoztatott hányada, azonban ennek oka abban rejlik, hogy a mindinkább vidékre és kisebb helyekre szoruló kisipari műhelyek munkáskereslete ingadoz és a saját fentartására utalt ipari szakiskolás oly műhelybe igyekszik bejutni, ahol a. munkanélküliség veszélye kevésbé fenyeget. De munkahelyük megválasz­tásánál befolyásolja őket az is, hogy hol kínálkozik kedvezőbb alkalom képes­ségeik hasznosítására és a szakbavágó további tanulmányokra. A legked­vezőbb természetesen az az eset, ha az ipariskolát végzett tanuló atyja mes­terségét folytatja. Önálló iparosokká, kisebb gyáriparosokká azok az ipariskolások lesznek legkönnyebben, akik öröklött műhely birtokába jutnak. Számos példa van azonban arra is, hogy szorgalom, egyéni kiválóság, kitartás és takarékosság juttatja a tanulókat esetleg valamelyik hasonló energiával felruházott ipar- iskolás társával társulva új vállalathoz vagy átvettek meglévő ipari vállalatot. A külföldön dolgozó ipariskolások száma aránylag csekély (a végzetteknek kb. 2.1%) ami arról tanúskodik, hogy ezek itthon is munkaalkalomra tehet­nek szert. Külföldre vonzza az ipariskolást főképpen a továbbképzésre vonat­kozó törekvés és ezek aztán, amikor ezt a céljukat elérték, rendesen hazájukba visszatérnek, hogy itthon hasznosítsák tapasztalataikat. Az érdekelt iparoskörök jelentései szinte egyértelmű elismeréssel nyilat­koznak a végzett ipariskolásokról, akiket rajzi és elméleti ismereteik és sok­oldalú műhelygyakorlatuk messze fölébe helyezik más fiatal munkásoknak, bármilyen szakmában is nyertek kiképzést. A munkáskereslet fönnállása az ipariskolákat végzettek között már maga is utal arra, hogy a magyar ipariskolák kiváló munkaerőket szolgáltatnak a hazai iparnak. Ipari tanfolyamok Ipariskoláink főképpen a fémvasipart, a gépipart és faipart, az építőipart kisebb arányban, a textilipart és a kerámiai és kőiparokat karolják fel, vagy nz ezeket az ipariskolákat igénybevevő tanulókat rendes tantervek alapján rendszeresen és szakszerűen képezik ki. Van azonban ezentúl még sok egyéb iparág, amelyekben a gyakorlatban működő iparossegédek és mesterek nem képesek az évekre terjedő iskolákat frekventálni. Ezek számára a kormány aztán ipari továbbképző-tanfolyamokat szervez, melyeket a szükséghez képest évenkint rövidebb-hosszabb időn át fentart és az oda jelentkező iparossegéde­ket és mestereket szakszerűen kiképezi, illetőleg ezeknek a szükséghez képest elméleti és gyakorlati kiképzést nyújt. Ezek a tanfolyamok nem állandó intézmények, de bizonyos állandó jelleg­gel rendelkeznek. Ilyen tanfolyamok csoportokba oszthatók föl : Vannak a) Építőipari téli tanfolyamok; b) Gépkezelői tanfolyamok; c) Általános és szakirányú tovább­képző-tanfolyamok ; d) Egyes iparágakban rendezett gyakorlati tanfolyamok és végül vannak még ú. n. e) vándortanfolyamok. Az állami iparoktatási intézetekben, a volt budapesti technológiai Ipar­múzeumon tartott, továbbá az államsegéllyel szervezett tanfolyamokat és azok népességét összevonva, a következő tűnik ki : A volt budapesti Technológiai Iparmúzeum által rendezett tanfolyamo­kat 1883. évben kezdték rendezni, de ehelyütt ezek számát és azok népességét csak az 1912—1913. évből soroljuk fel.

Next

/
Thumbnails
Contents