Forrás, 2016 (48. évfolyam, 1-12. szám)

2016 / 6. szám - Lipa Tímea: Az Ady-szeminárium

Mint az látható, Babits számolt az irodalomelméleti előadásokban megfogalmazottakkal. Irodalmi írásainak szerves részét képezik az előadások, hiszen előre- és visszautalások egyaránt megtalálhatóak bennük. Az előadásokban gondol végig komplexen olyan alap- problémákat, minthogy mi az irodalom, hogyan lehet osztályozni az irodalmi műveket, mi a miliőelmélet, és mi az egyéniség.

A későbbi írásaiban már csak Ady és a külső élet kapcsolatát írja meg.

Az irodalomelméleti előadások és az Ady-szeminárium egymással párbeszédet folytat, és egy egységet alkotnak. Irodalomelméletről alkotott felfogását az előadásokban dolgozza ki. Mindez azt sejteti, hogy mind az irodalomelméleti előadásoknak, mind a szemináriumi óráknak volt vázlata, vagy legalábbis olyan tételmondatok, példák, olyan panelek, amelyeket később Babits újra felhasznált.

A kéziratok azt is láthatóvá teszik, hogyan alakulnak Babits gondolatai, hogyan mozgat gondolatmeneteket, kidolgozott példákat. Az Ady-szeminárium alkotói munkájának egy állomása, a gyorsírásos kéziratok rálátást biztosítanak arra, hogyan formálódott Babits gondolkodása.

71