Fogorvosi szemle, 1959 (52. évfolyam, 1-12. szám)
1959-05-01 / 5. szám
142 DR. TÓTH KÁROLY ÉS DR. SZABÓ IMRE 1. táblázat .4 vizsgáltok létszáma és megoszlásuk korcsoport, valamint a vizsgálat helye szerint A vizsgálat helye 6—14 I 16—19 éves korcsop. Összesen <f 9 I. csop. 1. Hódmeze Gyógype 2. Kutasi г ívásárliely ej1 állandó 9 d 12 19 6 18 19 37 29 magán 0* »• 9 17 11 1 18 11 3. Erdei, Hmvhely 9 19 9 2 1 21 10 31 4. Gyermekotthon 0* Hmvhely, $ Klauzál u. 32 — 32 32 5. Siketnéma int. Szeged $ 49 55 11 18 60 73 133 II. csop. 6. Ifjú Gárda Ipari tanuló, Szeged 9 oc 0 81 123 42 III. csop. 7. Eü. gyermekotthon q* Szeged, Selmeci u. $ 33 27 13 11 46 38 84 cf 9 Összes ........... 131 153 113 72 244 225 469 284 185 nak, még a szünetekben sem távoznak az intézetből és van egy csoport, mely a szüneteket családoknál tölti. (Táblázatban „magán” jelzéssel.) A Klauzál u. gyermekotthonban csak 6—14 éves lányok vannak elheyezve ; ez az intézet a Szegedi Londoni krt. gyermekotthon testvérintézete. A „Siketnéma” intézetben 6—19 éves fiúkat és lányokat vizsgáltunk. Számukra külön iskolát rendeztek be, ahol az általános iskolai tudást sajátíthatják el, majd később valamilyen mesterséget tanulhatnak. Ennek az I. csoportnak a külvilággal való érintkezése korlátozott, de nem teljesen zárt. Testileg jól fejlettek. Jó étvágyúak. Táplálkozásuk kb. azonos a Szeged Londoni körúti gyermekotthonéval. Fogat rendszeresen mosnak. Szellemileg csökkentebb értékűek, csak a „Gyógypedagógiai” és „Siketnéma” intézetben vannak, de ezek sem maradnak, 1—2 kivételtől eltekintve analfabéták. II. csoport. Ide az „Ifjú Gárda” és az „Iparitanuló otthon” tartozik (П/6). Az előbbiben 15—19 éves fiúk, az utóbbiban 15—19 éves lányok laknak. Életkörülményeik szabadabbak, mint az első csoportban felsoroltaké. Az általános iskolás otthonokból kerülnek ide és valamilyen ipari mesterséget tanulnak. Életük már nem az intézet falai között zajlik le, üzemekbe járnak tanulni. Érintkezésben vannak a környezettel (várossal), kisebb mértékű önálló keresettel is rendelkeznek. Szabadidejüket már jórészt saját maguk választotta szórakozással töltik el. Az intézetnek inkább összetartó jellege van, és a fő cél -— az ipari tudás elsajátítása mellett — a jellembeli nevelés.
