Fáklya, 1952 (2. évfolyam, 1-12. szám)
1952 / 11. szám - Robotos Imre: A Román Népköztársaság nemzeti kisebbségei teljesen egyenjogúak a román néppel
A kolozsvári „Bátyai" Tudományegyetem épülete. A bukaresti magyar népiskolából. A szebeni járásba tartozó Cisnadia község- beli német népiskolából. Az Egyesült Államokban a nyomdapa- lotáik a háborús monopol trösztök birtoká ban vannak, a papírgyáraik viszont nem adnak újságpapirost csak azoknak, akik nek a sajtótröszt engedélyezi. Angliában „elismerik" a gyülekezési szabadságot, de nem adnak üléstermet a békegyülések számára; A francia alkotmány kihirdeti a „.véleményszabadságéit“, de börtönbe zár ják azokat a hazafiakat, akik tiltakoznak Ridgway amerikai pestistábornok háborús politikája ellen. Ezzel szemben a mi népi demokratikus államunk, amely a szovjet szocialista állam példája alapján szervezi meg alkotmányos életét, alap törvényében. szögezi le a jogok gyakorlá sának módját és biztosítja annak gyakor lati feltételeit. Uj Alkotmányunk a magyar nemzeti ki sebbség jogait új jogokkal gazdagítja, amikor kimondja: „A Román Népköztár saság közigazgatási-területi autonómiát biztosít a magyar lakosságnak a székely rajonokban, ahol ez a lakosság kompakt tömeget alkot". A Román Népköztársaság Alkotmánya a székely rajonok számára* biztosított közigazgatási-területi autonómiáit, a lenini- sztálini tanítások szellemében, a Szovjet unó tapasztalatainak nyomán irányozta elő, a Román Munkáspárt következetes proletárinternacionalista politikájának alapján. Sztálin elvtárs müvei pontos útmutatást nyújtanak a nemzeti autonómia lényegé ről. A sztálini tanítás mindenekelőtt a nemzeti autonómia osztályjellegét emeli ki és leleplezi a burzsoázia úgynevezett „au tonomista" nacionalista törekvéseit. A bur zsoázia olyan „autonómiára" törekszik, amelyen belül teljes hatalommal bírhat a „saját" dolgozói felett, akiket a „nemze tiségi egység" nacionalista jelszavával kí sérel meg eltéríteni az osztályharctól, te hát felszabadulásuk útjától. „Az autonómia forma — írja Sztálin elvtárs — a kérdés lényege az, hogy mi lyen osztály tartalommal töltjük meg ezt a formát. A Szovjet hatalom.. .az autonó mia mellett van, de olyan autonómia mel lett, melyben minden hatalom a munká soké és parasztoké, melyben a nemzetisé gek burzsoáit megfosztják nemcsak a ha talomtól, de még a kormányszervek vá lasztásában való részvételtől is." (Sztálin müvei 4. kötet, 91. oldal, Szikra 'kiadás.) Sztálin elvtárs arra tanít, hogy az au tonómia. nem lehet jogcím a nemzeti elkü lönülésre, a nemzeti válaszfalak mestersé ges kialakítására. „ ... az adott területen nem nemzeti ismérv, hanem osztályok sze rint kell elhatárolni az embereket. Osztály. Szovjetek, mint az autonómia alapja, au tonóm a, mint e Szovjetek akaratnyilvá nításának formája: — ilyen jellegű az ál talunk javasolt szovjet autonómia." (U. o. 92. old.) Természetesen a burzsoázia, a méregke. verő nacionalisták nem ilyen autonómiáról
