Rákos Vidéke, 1919 (19. évfolyam, 1-30. szám)

1919-09-28 / 17. szám

Cenzúrát: Skida. Anul 1919. Luna sept. Ziua 26. XlX. évfolyam. Rákosszentmihály, 1919. vasárnap, szeptember 28. 17, szám. RÁK TÁRSADALMI, KÖZIGAZGATÁSI ÉS KÖZGAZDASÁGI HETILAP. RÁKOSSZENTMIHÁLY NAGYKÖZSÉG HIVATALOS LAPJA. SZÁMOS RÁKOSSZENTMIHÁLYI ÉS RÁKOSVIDÉKI EGYESÜLET ÉS TESTÜLET HIVATALOS LAPJA. Szerkesztőség és kiadóhivatal: Rákosszentmihály, Szentkorona-utca 37. Megjelenik mindéit vasárnap. Felelős szerkesztő: BALÁZSOVICH ZOLTÁN. Előfizetési ár: Egész évre 48.— k. Fél évre: . . 24.— „ Negyed évre: 12.— „ Egyes szám ára 1 korona. Hirdetéseket felvesz a kiadóhivatal. Vallásoktatás az iskolában. Irta: Csizmadia Gyula. A letűnt szomorú korszak a tanitásügy terén is igazi „rablóhadjárat“ volt, mert meglopták és elrabol­ták a gyermek ártatlan lelkét! Megmételyezték a fogé­kony sziveket. Kiölték belőlük a legszentebb ideálokat, a legszentebb és legnemesebb eszméket: Isten, haza, vallás, erkölcs, szülők, család tiszteletét, becsülését és szeretetét. Ezek helyébe odaállították az internaczionálét! • Idegen fegyveres népnek kellett ide jönnie, hogy újra megtanulja a magyar a tisztességet és becsületet, az ísteu és haza szeretetét, a szülők és elöljárók iránt tartozó engedelmességet, a nemzetköziség helyett első sorban a magyarság megbecsülését. Azt mondja az írás: „Aki megbotránkoztat egyet a kisdedek közöl, jobb annak, hogy malomkő köttessék nyakára és a tenger mélységébe merittessék. (Máté, 18, 2.) Valóban sehol és semmiben sem vitt véghez olyan pusztítást és rombolást a kommunizmusnak ne­vezett rablóhadjárat, mint éppen az iskolában. A taní­tás ügyét, rendjét fenekestül felforgatta. Az iskolák igazi és hivatott vezetőit, a vallásos és hazafias szellemű tanítókat elűzte, vagy elnémította és helyettük félmüveit, hitetlen és hazátlan, a tanítás és nevelés művészetéhez nem értő kontárokat, u. n. közoktatásügyi biztosokat küldött az iskolákba és ültetett a katedrákra. Ezeknek „első dolguk volt, a vallást az iskolából kizárni, Krisztus, Isten nevét onnan száműzni, a gyermekeket, úgy mond­ták, hogy felvilágosítani, voltaképen szülőik ellen tisz­teletlenségre, daczra és ostoba akaratosságra ingefelni. Az apáczákat és szerzeteseket a kórházakból és isko­lákból kitiliották, a tanítóságot meggyőződésük meg­tagadására felbujtották. Még az imakönyveket, a szent- irást, a keresztény irányú müveket is ezerpéldányszámra elpusztitották. Mondják meg, ez-e a munkások gazda­sági harcza a kenyérért, a több igazságért, vagy nem inkább a legádázabb vallásgyülölet és a kereszténység üldözése-e? El kell-e nyomni a vallást, kell-e üldözni a papot és szerzetest, kell-e lehetetlenné tenni a vallás- oktatást, hogy a szociális haladas akadálytalanul tért foglaljon?“ (Magyar püspökök 1919, aug. 22-iki ta­nácskozásából.) Minden gondolkozó ember a legszükségesebbnek tartja épp most napjainkban a vallást. Dr. árváífalvi Nagy István, a protestáns Bethlen Gábor-Kör elnöke a vallásról igy nyilatkozott: „Azt hiszem, hogy ha az emberiségnek nem volna vallása, akkor teremteni kel­lene egyet.“ (1918. nov. 27-én a galileisía csoporthoz.) Washington György, az Egyesült Államok meg­alkotója és szabadsághőse írja: „Nem vagyok ugyan tanító, de annyit tudok, ha a tanítók nem fűszerezik oktatásukat a vallásossággal, úgy a világ csak ügyes ördögökkel szaporodik meg az ő tanítványaikban.“ Aki a vallásoktatást száműzi az iskolából, az a napot szakítja le az égről, a tavasztól fosztja meg az évet — mondja korunk egyik pedagógusa. Itt a főváros tőszomszédságában, ahol annyi kí­sértés és bün-alkalom környékezi az ártatlan "gyerme­ket, nem ismerhetek nagyobb és sürgősebb kötelessé­get, mint a hiterkölcsös oktatással, a vallástannak mi­nél intenzivebb tanításával kiegészíteni és teljesebbé tenni a tanítóság nevelői munkáját. A családapák legnagyobb része otthonától távol, a fővárosban foglalatoskodik naponta. Kora reggel, mikor hazulról távozik, gyermeke még alszik, mikor pedig este fáradtan hazatér, igen sokszor már alszik. Az édes anyák vállaira pedig a kenyérkeresés, az ácsor- gás és egész napi lótás-fuiás súlyos gondjai nehezed­nek. Hitre, vailásra, imádságra mikor tanítsák gyerme­keiket? Akik gyakran egész nap szülői felügyelet nél­kül maradnak, még jó, ha az iskolába eljutnak. A kommunizmus alatt megkísérelték, hogy nem lehetne-e a vallásoktatást a templomban tartani ? Végső szükség esetén igen, de viszont ennek sok hátránya van : nem jön el mindegyik, mert nem kötelező, már pedig tanulnia mindenkinek kötelessége, a vallást sem lehet tanulás, nélkül elsajátítani; a templom padjai nem alkalmasak erre, mert rendet, fegyelmet és kellő tiszte­letet itt nehéz tartani, azért a templom maradjon to­vábbra is az a hely, ahová felnőtt és gyermek — lega­lább vasárnap és ünnepnapon — eljár imádkozni, az iskolában pedig hétköznap megtanulja az imádságot; ősztől tavaszig a templom hideg, a gyermekek ruhá­zata hiányos; minden egyes osztály itt külön nem tanítható, több osztályt, vagy valamennyit. — kicsinye­SLapimk mai száma & oldal.

Next

/
Thumbnails
Contents